“大🎤家开局阶段一定要尽可能的给🚻😩出对手高强度的防守压力，让对手不能轻松的形成有效的阵地进攻，从底线发球开始，就紧逼对方～！！”
这是洛桑学院与哈丁谷学院四🅜强赛开始之前，🞡🕫哈珀教练提醒给队员们的忠告。
而比赛开始后，⛀🗖队员们也确🐟🁈🃱实是这么去做的。
高强度🛔的防守，确实让哈丁谷学院的进攻命中率比较一般，也没有打出比较流畅的配合，但是洛桑学院为此付出的代价也是很多🆡👉的。
首先就是高强度的防守让队员🅜们在进攻端显得有些体力不支，或者说是精力不充分。🖢🔐⛛
在哈丁🛔谷学院同⛀🗖样的严防下，球队并没有取得领先优势，还有一点最重要的就是，主力球员的犯规数普遍都很高，这是很危险的情况。
1110。
第一节🛔比赛在极低的命中率中结束了，洛桑学院暂时落后1分。
洛桑学院第一节⛀🗖的比赛，可以🅜说“杀敌一🆞🐧千，自损八百”。
按照这个比分，“八百”都不止。
“对方防守很强硬，但是我们并不会害怕，大家尽可能的多去内线突破，造成杀伤，让他们的主力球员下场，之前也跟你们交代过了🗈🙩🍃，对手的主力和替补的实力差距相当大，只要把他们轮换阵容靠后的那些球员逼上场，我们就一定会慢慢占据着主动的，相信自己，相信球队，你们可以杀进决赛，可以前往孟菲斯～！！！”
节间🎤休息期间，哈丁谷学院🐟🁈🃱教练鼓励着🎖👇队员们。
就连他们的教练组成员，都是统一的黑人。
听得出来，哈丁谷学院主教练也已经发现了洛桑学院这边的犯规危机，👊想🂄🌌要以此为突破口，尝试去掌控比赛。
“3犯，2犯，2犯，2犯，1犯，，，”
蓝胜利看着电子屏上，队员们的犯🚻😩规数，念叨着。
“要🎤不要让轮换球员顶更多的时间🚻😩～？！我们这几个主力球员犯规数都是很危险，相信他们就算现在上场，也很有可能会因为害怕犯规而畏手畏脚起来，那就得不偿失了～🝀！！”
蓝胜利建议着。
“有道理，，”
哈珀听着，点着头，🏇立刻做出了比较大规模的轮换。
这样的轮换，☤🁖🅯也是与之前球🐟🁈🃱队的常规轮换很不想相同的🄥⛖🚙。
“这样做还🛇是太冒险了，只留两个主力球员，就算防守端勉强没什么诧异，进攻端靠🖢🔐⛛着这些球员得分，恐怕有些为难他们了🐨，，，”
首席助教看🛇着哈珀教练的变阵，摇着头🎖👇，否定的语气感叹着。
“没有🛔办法，现⛀🗖在也就只能拆东墙补西墙了～！🖮🕻！”