口吻客气，带着淡淡的微笑，这声程老师却极具🔓⛶压迫性。
四目相对，她眼里🔕🀚有不容退让的倔强，是属于她身上🚈👛独一份的气质，高傲，自信，藏在温顺下的叛逆。
程冽没有再坚持要看草稿纸，顺着许知颜的意思，从那道最难的题🐱目开始讲🙟🙟解。
他以前不是没👆🆨💆遇到类似的学生，特别是初中的男孩，叛逆自我，家🐱长硬逼着学习，只好硬着头皮应付他，不懂装懂，只要他讲完这事就☂算完了。
他不了解为什么眼前的女🈸🃃🕋孩上了高中成绩会一落千丈，也没有兴趣知🅄🄅🞕道，只希望她身上那股无所谓的倔强不会影响到他赚这份家教钱。☂
但许知颜的锋利也就露了片刻，在他讲解的时候她给予了🎿充分的尊重，没有敷衍没有心不在焉，一板一眼的认真听着。
程冽不免多打量了她一会。
讲完第三小问，他🔕🀚习惯性的问道：“听懂了吗？🔓⛶”
许知颜细眉微皱，🔕🀚却又恍然大悟似的轻轻啊了声🔓⛶。
也许是真听懂了，她笑了笑，眼眸一转，反问道：“还有别的方法解🅄🄅🞕吗🏎？”🙟
这其实是一句值得细细品味的问句。
她对学习是有兴趣的，她没有在敷衍，她比他想象的要聪明许多⛄🗳。
程冽拿过空白的草稿纸，边写‘解法二’这三个字边🚈👛说：“有。”
许知颜说：“说说看。”
……
剩余的一个半小🃧🚊时，程冽把错题给她讲了一遍，多余的时间给她巩固了一遍她学校期末🕰卷的错题知识点，全程她都很配合，可以说是他遇😣到过最省心的补课学生。
下午四点，补习结束🞨，程冽收拾好东西准备离🎯🔢开，临走前瞥了一眼被马小跳那本书覆盖的草稿纸。
许知颜🗳起身送他，于艳梅也🚿🙋🈹不似其他家长心切，连询问的口气都是不急不缓又淡淡的☗⛌。
程冽和于艳梅交谈几句后，在玄关门口，朝站在卧室门口🎿的许知颜看了一🍱眼，他对于艳梅说：“🝼🐠她挺好的。”
“那能上随大吗？”于艳梅问。
“这我不清楚，看高三情况吧。”
程冽离开后，于艳梅还沉浸🚿🙋🈹在看🟀🚂高三这句话中。
她沉了沉气🟡🞮🗥，问许知颜：“你觉得这个家教🐅怎么样？如果不能在一个月内提高你的成绩，那就立刻🃙😋换掉。”
许知颜看着鱼缸，答道：“他还可以。”