宫中。
罗成闭目躺在榻上，听着长孙氏为⛮他念读百官的科举建🞶😧言奏折。
两名宫人在为皇帝揉捏按摩📷，长孙的声音轻柔而又有节奏，咬字清晰，听的很☤🁔舒服🀪。多数官员的奏章都没有什么内容，言之无物。
这多是那些武将们的折子，📷好多公侯武将，却是🏮字都不识几个的。当然也有出身不错的武将，可对于科举提出的建议，却完全跑偏。
而那些文官们，有些倒是洋洋洒洒说了🙅🇻🝭好大一篇章，🜲🆇🍞可许多内容都不符合皇帝的意思。🛶
科举科举，目的是为国取士，而考试不过是一🜑🁛🆡个手段，筛选符合朝廷所需要的一把筛子而🍾🍪已。
从某些角度来说，就如历🕤史上一些有名的人物说的一样，科举考试本身并不重要，管你是考什么，目的🛇🚔📉都是要先把那些读书人纳入到这个🚵🗯制度中来，让他们来考试。
然后再从中拔出那些尖尖来。
厉害聪😮🄮明的人，不论何种考📷试制🂽度，他们总是还能拔尖儿的。
如果一个读书人，连考都不📷愿考，或者说连某一种🗪🞙🔧考🜲🆇🍞试方法都过不去，那说明他们还不够优秀。
虽说这种言论⚍🐊♯罗成并不完全赞同，但是也有一定道理的。
这也是为何到了明清之时，八股文章发展到了极致，专走那种刁钻之路的原因，皆因为当时全天下的读书人都已经纳入到了这个体🚾🙃🇱系之中🚵🗯，朝廷需要的🞴是从千千万万读书人中，挑那些人尖子。
因此不需要挑什么诗词歌赋做的好的，或是什么策论能言的，只是从四书五经里挑词断章的让他们写，目的其实⛟还就是为了加强难度，以最快的挑出尖尖来。
这种看似不合理的制度，又有其实用之处。
不过罗成依然是那个反对这一套的。
当然，他更反对隋朝时的科举考试办法，隋朝时的科举，有常科和特科两种，其中常科又分为🏵🞘🔘秀才、明🛇🚔📉经、进士、明法、明书、明算等六大科。
秀才科是最难考的科🎹🖂🏰，往往数年才开一科，一科只🗪🞙🔧录一二人。因为太难考，所有秀才科对罗成来说，🖋👀没什么实际意义。
隋朝科举🄐☙⛝，比较考的多的还是明经科和进士科。
明经科主要就是以儒家经学为考试内容，考一些墨经贴题等，说白了就是只考指定的几本经书，如孝经易经等，然后考填空题、默写题等，还有就是经义，理解🈦🀣⚎题。
总的🞨🖮来说，士族出身的读书人非常喜欢考明经科，因为🞶😧经学传家，他们家族对于这些儒家经书既有传承，而且都有各自渊源的经学讲读🏔🙱，这算是家学，天然优势。
而普通学子更愿意考进士科，因为他们🙅🇻🝭好多人没有条件通读多经，哪怕明经科还考虑指定一到两经为自己的专长，🃔🗣只考这两经，但对好多人来说，这时代读书成本高，一套经书那也是他们拥有不起的，只能通过借阅抄写等方式来学习。可进士科不同，进士科主要是时务策五道，文章词华的优劣来做为考试的标记。
相对来说，明经科更需要的是底蕴，考起来反而容易的多，对经🂏🍲书的死记硬背都足够了。而进士科更务实，更讲究文才文笔，对经书的🏔🙱掌握反而不那么高，那些天赋高但条件差的读书人，往往可能在进士科大显身手。
不过相对来说，明经还是简单的多，因此隋朝科举有三十老明经，五🏇十少进士的说法。考明经，三十岁考中都算老了，而五十岁考中了进士，已经🚮🖳算是🞴年轻，足以说明明经和进士科的区别。
至于说明法明书明🄄🞑算这三科，其实就是考⚺🖛📒书法、律法、算术的专业才能，一般录取后都是为吏。