在大营巡视了一遍，他和徐烈返回王府。
路上，他轻轻锁着眉头。
虽说要给军队招募一些读书人担任文职，加强🆭💱王府对军队的🍅掌控😬🄜。
但是刘福的🚀🐏府衙同样也需要读书人充当官员。
这两项加起来就需要不少人了。
但是在大颂，寒门中像刘福这样能读书的人少之又🄤少。
再把上谷郡🚀🐏和燕郡寻一遍也不见🁀🂫👮得能找出足够的数量。
想到这，他不禁有点挠头。
“有必要建立官学了。”赵煦沉吟道。
在大颂，代表官学的国子🈩🁂🂾监是给势族子弟🚄🐵准备的🆝。
但他说的官学和国子监完全是两码事。
他封土上的官学🅵指的是王府出银子建立，完全免费，招募百姓子弟学习的地方。
毕🖽😆⚳竟在他封土上推广全民教育是不切实际的。
一来他没有这么雄厚的资本，二来，百姓对读书不很积极，第三则是也没有这么多的读书人去教书。
所以，他想有点到面式的发展。
先集中力量培养一批人出来。
再让这些人去封土各处，🈩🁂🂾或教🃛😜🂍书，或进入兵仗司辅助研🎢💱🕦造。
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不过这需要时间。
当下还得解🚀🐏决实际🗄的问题，弄一批读书人过来。🆝
“糜家。”赵煦脑子里突然闪过一个人。
这个人就是糜妃的父亲，他的外祖父糜庄。
他的🗗🛰☞母⛰亲虽出身寒门，但家中却都是读书人。
在他的母亲🚀🐏晋升贵人后，赵恒还特意封他一个🆭💱小官做。