讲完主课内🌰🂬👻容之后，任琉渝开始讲课本自带的练习，攻⛊😰略完形填空后，就轮到万恶的七选五了。
七选五的主要内🄤⛅容是一篇完整阅读，有好几个自然段。
大致内容是🌰🂬👻讲人工智能的可能性，如何运行思维逻辑，如何代替人类做事，😤如何恢复到五🎰🔭十年前的水平……等等等等，是一篇硬核科普文。
应该是从国🌰🂬👻外科学杂志直接摘录下来做🀺🁹题目的。
任琉渝一边进行例行翻译，一边扫视着班上四十一号🐕⛑人。
因为只有四十一人，所以教室很🂊🍆空旷，每个人都鸦雀无声。
偶尔点名让人回答问题，大小姐们也个个声音🚇👏🇹清脆。
可是……
班主任的目光，明显的开始游弋。
从后排，移到了前排。
“墨悠，你来回答。”
任老师端着教🐕🐕案，不偏不巧的，非🁤🇳要在这个时候点他的名字。
“叫你呢！”
安梓雅也顾不得那么⚆多，狠狠地掐中📸☁🟧了墨🐄悠的痒痒肉。
墨悠🃧一♓个激灵，下意识起立，看向近在咫尺的老班。
“我🃧们讲到第几段了？”任琉渝微🁤🇳笑的看着墨悠。
墨悠一脸懵逼。
他都不知道平时从不上课打瞌睡的自己怎么💥📿就🚇👏🇹趴下了。
“第三♓段。🌰🂬👻”安梓雅以只有两个人能听见的声音偷偷🐕⛑说。
“第……第三段🄤⛅。”墨悠连忙照着她的回🐄答。
任琉渝依旧是波澜☸不惊的笑意，“第三段第几行🛂🙦🌪？”
“第四行……”
安梓雅再次提醒。
“第四行！”墨悠这下子已经变得清醒多🐄了。