杜中宵笑着摇了摇头，不置各否，向房里走去。因出身小🖝📤🜵家小户，韩月娘自小只认了几个字，一两本启蒙书字都认不全。除了一手🆬💩好女红，她练字字不成，学诗词写🔭🜩不出句子，学琴又能学出什么来。
到了床上躲下，韩🆬💫月娘睡去，杜中宵一个人想心事。刚才小青弹的那首曲子，好似一直在他的耳边回响，萦绕不绝。这是从未🛓有过的事情，让杜中宵觉得惊奇无比。
刚才小青弹到最后，杜中宵自然吟诵出《诗经、黍离》中的几句，是他从未有过的体验。读了这么久的书，现在才知道经典可以这么学。诗本来就是可🄗♘🈮以唱的，只是到底怎么唱，古诗的调子早已失传，这个年代只剩下少量的唐诗有曲调流传，如《玉楼春》等词牌，实际就是一部🐩分律诗的唱法。
古人学诗，可能就是这样抑扬顿挫唱出来的，🗩而并不是摇头晃脑地在那里高声朗读。想起前世一些节目里，展现传统🅸文化，弄一堆小孩煞有其事地穿上古装，摇头晃脑地背书，就让人觉得尴尬。只要知道诗本来就是歌的一种，就知道古人的诗必然不是那个读法。依着刚才杜中宵的感觉，古诗有可能与宗教中的唱诗有些相似，有自己的意境和格律，是一种特殊的歌。甚至在特殊的环境，听着特殊的乐曲，会自然而然把这些经典唱出来。
儒家六艺，诗、书、礼、乐、易、春秋，这里的乐只怕与后世的歌曲是不同的，⛒🙲也与单纯的乐器演奏不同，而是跟诗书紧密相连。诗与乐结合在一起，达到一种🆗🏭🝑灵魂的沟通。
这个年代，乐依然与礼有密切关系，甚至与度量衡结🉀🄍合在一起。比如钟是乐器，也是量器。
有了这一种特殊的感受，杜中宵的思想豁然开朗。他一直有一种困扰，自己前世的知识，怎么跟这个时代结合起来。前世的知识如油，而这个时代现实的文化环境如水，水和油不能交融，让杜中宵思想非常迷茫。而有了诗和乐的结合，则一切都水乳交融，很多🄎思想⛐交叉融合到一起了。
如果前世学说的眼里社会为黑色和白色，非黑即白，要么是灰色，那么古今结合之后就是彩色。便如许多乐器交织在一起，谱成一首动人的曲子。政治就是在人的社会🚡实践🅅中，为天地😳🅠谱曲。
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