三楼的主任室存放学生档案。
A楼⚓👁每层的布局都相仿，而主任室就在五楼的教师办公室位置。
好歹不是和五楼一样的厚重金属门，看👲🌴🃗着眼前紧🝩锁的木门，言早心想。
但五楼的门后究竟有什么，至于那么保护？
抛掉这个想法，言早🂱看见柏严抄起🔲🄧门旁的椅子开始砸😚门。
木门上的白漆片片剥落，巨大🈢⛨的声音引👲🌴🃗起了不远处学😚生和老师的注意。
看着⚓👁他🗪们逐♢渐靠近，罗郁刚刚才停下的眼泪又有流淌的趋势。
于泽辉小声♢催促：“快一点，再快🔲🄧一点啊……”
终于，门🏕上被砸出一个洞，柏严把手伸过去，从🝩里面打开了门。
他们⚓👁飞快地进🜉入主任室📛🛡，又把门锁上，听着门外的骚乱渐渐平静。
主任室只有一张靠🌁着窗子的办公桌，房👲🌴🃗间两侧墙都是杂物柜。
柏严和言早去翻左边的杂物柜，里面大多是学校的🃁档案。
言早看着中间被染🌁黑了一大片的学校布局图陷入沉思😚。
右边的于泽辉与罗郁也一无所获。
去搜集办公桌的何美🂱娜却兴奋地叫出来：“快来看这个！”
她在抽屉中找到两个蓝色文件夹🁎，里面按照姓名首字母排序，放着🕀🆣他们这一级所有人的档案🌓。
罗郁颤抖着手接过，胡乱地向后翻。
何美娜有些诧异地阻止她：“找首字母，不然这五百多张得翻到什🕀🆣🕀🆣么时候？”
罗郁点点头，嘟哝道：“严，Y、Y……”
其他人也凑近，看着她手中的档案。
可罗郁紧张之下，翻得太过，越过了🍠“Y”，翻到了“Z”。
第一张，就是他们熟悉的名字。
看着周滂的档案，他们一瞬间陷入了沉默。
不仅仅是因为回忆起了曾经站在一起的朋友👼🎌，还因🃁为，——档案👢中的照片栏上贴着的景象，是昏暗房间中的一摞相纸。