“如1、9大于10🚯、1🄻🂭💂1说明要么是10、11中有一个轻的，要么9是重的，把10与11作第三次称
量，🙠🝣如相等说明9重，不🄻🂭💂等可找出谁是轻球。”
“二、如🅀🃛左边小于右边，说明左边有轻的或右右边有重的，把1、2、5与3、4、6做第二次称量。”
“⒈如相等，说明7、🃲8🄻🂭💂中有一个重，把1与7作第三次称量即可判断是7与8中谁是重球。”
“⒉如1、2、5小于3、4、6，说明要么是1、2中有一个轻的，要么6是重的。把1与2作第三次称量，如相等说明6重，不等可找出谁是轻球。”
“🝿🐶⒊如1、2、5大于3、4、6说明要么是5是重的，要🂸📨么3、4中有一个是轻的。把3与4作第三次称量，如相等说明5重，不等可找出谁是轻球。”
“三、如🅀🃛左边大于右边，参照二相反进🐬🂼行。🝁”
燕七又写又画，♜🆑折腾了好半天，才将这道题目解开。
回头再看众人，一个个伸长了脖子，踮🐬🂼着脚，像是一只只被卡脖子的小鸭子。
众人久久没有出声。
燕🝿🐶七大汗，摸了摸鼻子：“难道，我说的答案们没有听懂？好吧，这有些高深，我再重解一遍。”
哗哗哗！
话一说完，下面掌声四起，尖叫声此起彼伏。🆉
“太厉害了，竟然真的有解。”
“这题目太有趣了，我听的叹为观止。”
“燕公子真是神人啊，他是数术天才，这等题目不仅高深，更难得的是巧妙，我觉得，天下间，除🕷了燕公子，🀱🀨⚺再也无人能解出这般妙手。”
……
听着学生们一片欢呼声，燕七也松了一口气：幸好学生们听得懂，⛺🟠🞧不然，还以为我讲天书呢。
哎，太聪明了也无奈啊。
燕七看着呆呆发愣的魏易：“不是说我骗，根本无解吗？现在，我解出来了，有🍏何🏳🞉💓话说？”
“我……我说……我说什么啊？”
魏易看着燕七演算的解题之法，听着耳🐬🂼边掌声四起，觉得一阵头大，一屁股坐在地上，悲从中来。
他现🙠🝣在才发现，自己与燕七之间的差🆜距，便如同萤火虫与月亮之间的🙤🌖差距。
萤火之光，敢与皓月争辉。