人之所以为人，就是因为我们有情、有义、有人性🟁，懂得知恩图报。
“当然，爸爸不要🃃🕋求你怎么去做，你无论选择哪一所高中我都尊重你，感激别人有很多种方式。”
几乎没有犹豫，童妍：“我去德育二中。”
童爸爸欣慰点头：“嗯，去和他🝐交个朋友，他🖕💠📔们家如果有困🐒难要竭尽所能去帮他。”
“知道。”
因此——
童妍这次转🛼入德育二中就读，除了完成高中学业，她还要特别关照一个男生。
他叫江时遇。
校领导还在演讲，学校广播仍处于忙碌状态，而高🟁二（1）班的教室却格外静谧。
童妍思绪回归现实，她起身走上讲台，果然在🖕💠📔讲台桌的🙴🎨📩右上角找到学☫🏓生座位表。
纤细指尖在学生的花名册上移动，最后
找🔘🀵到🂃“🏎😺🆛江时遇”这个名字，他坐在第四组第3桌，靠窗。
等班上的同学回归班级，她只要看🈠是谁坐第四🖕💠📔组第3桌，就知道谁是江时遇了。
五分钟后，童妍听到学生吵杂☫的喧闹声，应该是全体师生解散了。⛠🛵
没过多久高二（1）班的学生陆续🈠进班，说笑打闹声此起彼伏。🀴
“徐一峰！我脖子要被你拧断了！”
“活该，你再说我🃃🕋喜欢二班的☫夏🝐晓荷试试？”
“本来就是......哎！哎！君子动口😴🅦🈳不🖕💠📔动手！”
几个男生率先走进班级，当🖙看到第一组最后一桌的童妍，众人瞬间像熄了火的车，🇩🛎都堵在教室门口制造交通堵塞🚏💗。
“可能是新同学。”
有人低声🌗道了一句，其他人领悟后陆续找到自己的位置坐下，然而眼神却不时飘向童妍。
而刚🂃回到🌗班级的学生，也🏭🝑用新奇的目光打量新同学。
童妍很漂亮，白富美的气质很明显，是那种长在优越环境下才有🀴的气质，即便她就安静地坐在那里，存在感依然强烈，再加上她没有穿德育二中的校服，很容易备受关注。
面对全班或直白或含蓄的目光，🝐童妍全然不在意，她低头翻阅一本⛠🛵杂志，只等上课的第一道铃声响起。