章老师这个物种和学生们也都不一样，是一个大脑袋加数不清的腿组成的生物，可能是乌贼，或者鱿鱼？章鱼？🙳
白溪以前参军是🙒执行过的任务里，有星盗旗以乌贼为原型设计，模样和这位章老师有些区别，章老师应该不是乌贼。
他只吃过烤鱿鱼串和章鱼小丸子，没见过活的🝻鱿鱼和章鱼，不知道是哪一🏑种⚺🖚？
出乎老乌龟的📢🜞🃕预🙒料，章老师没有点名，直接开始讲课了。
一开始，白溪还充满期待，兴许⛽☐会听到一些海洋相关的历史或者生存技能什么的，这样他就能更好的了解这里，在这里🂿🔢生活下去。
万万没想到，章老师今天讲《三字经》……
白溪不想听。
同学们都不认识，白溪无聊地吐了个泡泡。
前桌突然🈡⛛🛂转过头🙒，“你是不是🞾又没带课本？”
白溪点了点头。
老乌龟可能给他🙒带了，他也不确定，但报纸在书包里，书包不能打♋开。
前桌：“给你📢🜞🃕，王管家年纪大了，记性不好，你别怪他。”
“……”白溪不知道“他”以前是什么作风，只好继🏾☆☲续点点头，示意自己🏑知道了。
书是不防水的纸页，白溪观察了一番，纸张上面涂抹了一🂒层东西，能够保护纸不被海水泡坏。
封面三字经是端🙒正的楷体印刷，书名下面有两个字手写字，一笔一划写出来的，非常好看，是前桌的名字，叫石汀。
前桌的🃪🚢模样有些眼熟，白溪估摸着应该和虎鲸🝻一样🄼🂻，比较常见。
那他自己是什么物种呢？
白溪低头看看自己的手，再看看自己的脚，最后摸摸脸，四肢健全，五官完好，没长鱼🎳鳞、没长甲片，也没背个壳，是个人样。
总不会是这个时代的人类都可以在水🄙里自由呼吸、生存了吧。
也不对，如果📢🜞🃕人能在海底自由生活，怎么会安排章老师来讲《三字经》？讲《山海经》还差不多。
白溪的疑问直到放学回家也没有得到解答，不过解决了另外👌一个问题。
在书院门口分开的时候，班里同学都和他🜩🄳🁤打了招呼，不仅如此，其他班的学生、来接学生的仆从和家长都和白溪🙳打了招呼。💰🕠
白溪：“……”这得是多好的鱼缘啊。
老乌🏔龟接白溪回🙒家，♙🈰🂂推开房门，爬进房间内。