凳面非常平整，没有毛刺，没有棱🃆角，触手光洁无痕，朱甘棠一开始根本就没怀疑这不是一个🀷🁞整体。🙮
但现在🐵他一把凳面翻过来，看到它的表面，马上就发现不对了。
凳面上竟然有一幅画。
蜿蜒青山，连绵绿水，一条山道斜斜向上，行走着一个挑着担子的🍂樵夫。河边一叶扁舟，也🍬不知渔夫上哪里去了。
这画既不是雕刻上去的，也不是画上🎅🎫去的，它究竟是怎么出现的？
朱甘棠反复研究，细细琢磨，看了半天终于看出来了——这是用木条拼🁶出来的！
桐木有个特征，它的纹理非常清晰，🎅🎫这使得它的木材本身就有🅻🜴一种特定的美感。🙾🐃☱
但是木材的纹理相当单一，通常朝着同样的方向，过于规律，很难形成画😍⛯🝻面。
这名考生则将手中木料锯成木条，挑选出🎨📣其中一部分进行☌♩拼接，利用它自身的纹理形🞂成图画。
知道这一点之后再仔细看，依稀可以看出木纹的走向，的确是自然生成的。
这难度可就大了……
第一，要求考生拥有充沛的想象力与高度的审🔮🄂🞁美，才能🅈🄤⛋将这样原始的素材拼成一幅意境绝佳的山水画。
第二，要求考生有高超的基本功，才能在极短的时🁑间内把原木制作成大量光滑匀称的木条，进行拼接。
第三点，也是最大的难题——这些木条究竟是怎么拼起来的，才能达到这样光滑无痕的地步？还有画上这一樵一渔，究竟是用什么样的技术手段实🜑🁘现的？
朱甘棠非常清楚，今天提供的工具里🎅🎫，并没有任何粘连填充用的鱼膘胶之类的东西。
这其实也是除了文字之外的另一种暗示。没有胶，还能用什么样的方式来进行木🙾🐃☱材结🞂构之间的连接？🙮
只有榫卯了！
但是没有胶，这些木条又是怎么拼起来的？
还是榫卯吗？
看着不像啊……
朱甘棠琢磨了老🞀👂半天，仍然没看出这木凳🎨📣的凳面是怎么做出来的。
他思考片刻，终于站了起来，转向宋秦两位师傅，道：“二位请稍停一下手上的工作，过🗝🜤🄋来看看。”🙮
两人同时停手，站起走了过来。
“怎么？”秦师傅一📃😏📃😏边问，一边去看🎅🎫他桌上的东西。