下午，郝可🏚🚨在🝞班会上🈢⛩🝃宣布了“家庭”主题学期计划。
同学们听得🏚🚨似懂非懂，不🜱🅺过，他们倒是很喜欢郝可发给他们的新本子。
已🂓🎚经有几个同学好奇地把本子摸来摸去，从头到尾翻了一遍。
这本子是一种手账本，中间可以插页，边缘处留有写标签的彩🕠🖛色小方块，最好玩的是，🙬🍠每一个小本子都有一个密码锁。
老师竟🆌🎌🏭🆌🎌🏭然发了一个带密码锁的本子，这是什么意思？
“大家都看到了这个手账本吧，它上面带着一个小锁，像老师这样捏一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以设置自己🜆的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置🝞密码的话🟧，老师不就看不到里面的内容了，怎么给我们的主题学期计划打分呀？”高采菲率先提问，“还是说，我们设置好🄘♛密码之后，再把密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就🜱🅺是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老师也一样，所以，这个手账本上的锁🝻🐗，你们自己记住🜋🀨⚸，不要告诉别人。”郝可说道。
“噢！”同学们兴奋起来，开始互相交🃎🖬🕮头接🖉🐵耳。
“那老师会给我们🁡打零分吗？”高采菲再次举手。
“不会。”郝可说，“我们的🂊🍃主题学期计划，不打分。”
这话🗽♟一出，大部分同学都很高兴，不打🃎🖬🕮分，不用考🙲核，白发个本子，这个主题学期计划挺好。
有些同学的🏚🚨失望之情则溢于言表，比🗷如高采菲同学。
“不过，我会根据大家的表现，给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽💫🔱屉里拿出满满一纸袋的小红花。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表🏚🚨着荣誉，同学们从小受到的教育，建立的条件反射里，小红花是非常重要的一环，看到小红花，心里就会涌起莫🔑名的👙渴望感。
“贴在本子的扉页。”郝可说道，“或是你们抽😙🁰一🙲页出来，用来贴小红花。”
“🂓🎚可是，看不到内容的话，也没办法给小红花吧？”高采菲又发问了。🙇🈕
“我们会有一些和‘家庭’有关的作业，分布在本学期的各个科目之中，这些💫🔱作业由各科老师验收，他💚们来给你们发放小红花，你们贴在本子上。”
“也就是说，不🖂🏵🞜是根据本子里的内容来打分？”高采菲有点明白了。
郝可一笑：“实际操作的时候你们就明🃎🖬🕮白了了。来吧，🜎🁂让我一起度过‘家庭主题学期’！”
第二天，劳动课与手工课上。