师者，传道受业解惑。
在🌞⛲🞗四门馆中，诸多直讲和助教谈不上传😰🅃道，更无解惑的能力。
知识层面的局限性，让四门馆的教学停留在受业这个层🁅🃛次。
受业：传授基础知识与基本技能。
四门馆教学的作用大抵是如此了。
虽然可以称呼助教骆永思🖴🖴等人为老师，但🙌这种关系极为流于表面。
就像某🐫个宗派一样，诸多人只能算是外门弟子，每天跟随吆喝。
待🌞⛲🞗到此时，李鸿儒才得以🖴🖴进入内门，并且傍上🙻了内门某位长老。
这是真正的老师。
王福畴具备元神之力，能带领前行，也能传🚗📞道🙻与解惑。
诸多更为详🜞🃓细的基本学识需要太学的助教和博士讲解，而他会在欠缺之处进行补充，甚至于授⛼予私货。
没有子女的关系🙳🎙👞，也没有亲戚之间的关联，师生就是最佳的相处方式。
这是一道极为亲🙳🎙👞密的关系，属于🈔♫天地君亲师五大关系中的一环。
听得李鸿儒之言，王福畴显得极为高兴。
对于诸多大能力者而言，挑选的学生要么具备🙻一📷定的后台，可以形成强上加强。
要么就是挑选如🙳🎙👞李鸿儒这样的人，具备万里挑一的天资，慢慢做悉心的培🆀养🞮。
两种选择的方式并无高下之分。
一者投资现在，一者投资将来。
“这是一枚纳玉，可以将你周身溢散的正气收集在💊🐈♡一起，若是遭遇魑魅魍魉的手☫🂓段，而自身之力不足以抗衡，便可激活此玉进行抗衡。”
王福畴摸了摸身体上下，随即在🈔♫腰腹衣裳之处扯出一🕀枚🁅🃛丝线悬挂的青玉。
这枚青玉🛦色🜞🃓泽晶莹剔透，玉内彷佛有无数流云在转动。
待得王福畴凝聚一丝气息引导，那玉的色泽🚗📞迅速暗淡🕀了下来，化成灰白的模样。
想让纳玉拥有力量，此🗍🚚📿时又需要重新进行培养。
能放在元🛦神三🍾🍰品🙳🎙👞的大佬身上携带，这块纳玉的等阶不会低，至少不属于一次性用品。