本身整个壁垒都因🝇为流🇶民的事情讨论得沸沸扬扬，有些事情一开始传🌫🂄🌑播的时候未必多么严重，但传着传着就越发的惊悚起来。
就比如这次流民进🝇入壁垒，一开始是有人担心：“流民会不会把病菌什么的带进来啊，毕竟壁垒之前说流民都是被污染的。”
然🍢后传到第二个人那里就变成🙈：“⛂完了！流民带病菌进壁垒了！”
紧接着🁴🍳传到第三个🝇人那里就变成：“已经有几十个人🔆死于流民携带的病菌！”
传到📁🗹最后：“流民想要用病菌杀死所有壁垒人！🜀⚮🔲”
曹雨琦与任小粟拉开了一些距离，⛂可大家🖅是同班🜀⚮🔲同桌，你拉开距离又能跑去哪里啊？
面对曹雨琦的质问，任小粟并没有回答也没有撒谎，他没有说自己不是流民，因😼为任小☆☴🃥粟始终认为，自己身为流民这本身不是一件错误的事情。
这不是他可以🗰选的，而且也并没有什么🅕丢人。
任小粟🁴🍳会好好洗澡之后换一身新衣服，试图先融入这个环🂧境，但他不会否认自己的身份，那将是自己🌆☟🀩过去17年人生的否定。
所以这一刻，曹雨琦看着沉默的任小粟知道自己猜对了。
流民啊！曹雨琦心情很复杂，她的新同桌竟然🜶🆩💏真的是一个流民！
说实话，现在曹雨琦甚至想跟别人换位置了，但此时一个老头佝偻着背走🁭🄇了进来，只见老头把教案放在讲台上，慢吞吞的说道🉢：“马上该期末考试了，今天我们复习三角函数。”
任小粟愣了一下，函数是啥……
之前唐周问过任小粟，要不要🙈直接跟高三的课程。
那个时候任小粟自信满满的说自己在集镇上就好好学习来着，学习这种事情对他来说根本不是问题，然而现在任小粟忽然发现，张景🌷🃱林教的东西跟这壁垒里，有点不太一样啊……
其实这也不怪张景林，要知🚋👵🍌道张景林自己本身也不是什么正牌老师，而且班级里大多数学生都是例如颜六元、王大龙这样的🄥⛖低龄少年少女，所以他也不用教什么更高年🆖🏤🜇级的东西。
一般学生到了任小粟这岁数，都直接回家里帮忙干活了，只有任小粟才会一直对知识异常的渴望……
所以，这一切原🏲🞀因就导🇶致，任小粟现在上课连听都听不懂！
一堂课听的云山雾罩，任小粟以前上💘💅🏛课的时候都精神百倍，恨不得把张景林讲的所有东西都装到脑子里。
然而这次🄘♡不一样了，他也想把这什么三角函数装进去，可实力不允许，🄙♧他装不进去啊！
来办入学手续的时候，教育处就给他发了新🂱💧🔒的课本，然而这课本是高三年级的，任小粟要补，恐怕得从高一开始补了。
课🍢间的时候，🗰任小粟的同桌迫不及⛂待的就离开座位，几个学生凑在教室角落里面嘀嘀咕咕，大家时不时还发出惊呼，或者就是眉头紧锁。
任小粟连想都不用想，就能知道这群人恐怕在讨论自己的流民身🏵份，以及自己流民身份可能存在的危害……
壁垒对流民不太友好🗚🜍🀼，这是任小粟的切身感受🜶🆩💏，某一瞬间他甚至觉得还是在集镇里活的自在。