笔者精彩古今传言>玄幻奇幻>神魔大唐之无敌召唤 > 11章 : 我想给你生二胎
    入夏前,皇🍍子刘沐的蒙师人选终是择定,皇帝刘🍑🇜🙜彻颇为重视其教育,自不吝于为其开蒙倾注雄厚的教育资源,费心劳神的为他挑⚖选授业蒙师。

    依往例🂯,即便是大汉太子,其真正的授业恩师也多不过两位,太子太傅和太子少傅。昔年吕后请得商山四皓出山,辅佐太子刘盈,四位大贤的名义也仅为辅佐太子的门客幕僚,而非为其传道授业解惑的太子师。

    然刘彻却特意为自家傻儿子在未央中宫划设蒙馆,并延请六位良师,分别教授🂱💥🔀他君子六艺,蒙师的数量比他🍶🌥的伴读还🇚🙄🇺多。

    君子六艺早在周朝,就已💖定为官学必修,乃是贵胄子弟🞜🔼🅻需🝟尽量掌握的六大重要素养,即礼、乐、射、御、书、数。

    后世华夏的中小学教材中,每每有古文诗词鉴赏,最常见的砖家叫兽们的评注🂱💥🔀之语,是为“只可惜作者受限于所处时代,没摆脱封建礼教的桎梏看待问题”。

    哇塞,看着就觉得华夏的砖家叫兽们站得高望的远,角度开阔得紧,端是前无🂱💥🔀古人后无来者。

    其实此类人多为无甚真才💖实🙏🉝学的渣滓,懂个屁的封建礼教,更不懂自身此等以偏概的无知才是阻止社会进步🍶🌥的桎梏!

    封建礼教就必然是糟粕么?

    君子六艺只是统称,还可细分为五礼、六乐、五射,五御、六书、九数,六艺经传以千万数,常人累世不可通其学,真真正正是活到老学到🏿☋老。

    不学书数,无以修身齐家;不识礼🈅🟉🛕乐,无以治国善政;不精射御,无🀠以保境安民平🌹天下!

    在先秦及汉初,华夏的士大夫阶层涌现出多少“无双国士🝟”,是我等华夏后人没能传承先祖遗风,有甚么资格扭脸对惨遭后世朝代不断曲解乃至阉割的所谓“封建礼教”语带轻蔑?

    若先人穿越而来,到得现今这老🍄🅧人倒地都没人敢上前搀扶且笑贫不笑娼(倡伎优伶)的年🟏🜌🀱月,只怕会捶胸顿足的🛞🝞哀叹此等“礼崩乐坏”!

    刘彻就觉着君子六艺不错,压根不似后世砖家叫兽所鄙薄的那般模样,譬如那礼法也真不是侧重在强♱🌎♦调和划分“等级制度”,而是教导和规范为人处世所需注重的礼数。

    五礼者,即吉礼、凶🇱🜒🁤礼🛛、军🙏🉝礼、宾礼、嘉礼。

    “吉礼”是在指祭祀礼仪;“凶礼”是指丧礼;“军礼”是指军中的礼仪;“宾礼”是指接待宾客的礼仪,然多用于君王;“👛🉧🉭嘉礼”则是指各式喜宴的礼仪。

    这不该好好学么?

    六书也颇纯粹,无非练习书🙏🉝写识🍄🅧字及行文手法,譬如🖏👫🋵象形、指事、会意、形声、转注、假借等,也没真非逼着去苦读甚么经史子集,先秦和汉初也没太过讲究儒家所谓的甚么“三纲九常”。

    六乐提高素养,陶冶情操💖;五⚂🎢💭射和五御教授纵马御车,控弦弯弓;九数更乃生🂱💥🔀活必需的术数理学。

    所以说,君子六艺堪称德智体面发展的教育方式,虽在术🝟数方面定是比不上后世的数理化填鸭式教育,但那特么关“封建礼教”甚么事?

    奉劝编写中小学教材🇱🜒🁤的🛛砖家们摸摸良心,莫再🐘⛯胡言乱语毒害下一代了。

    作者君也不是在跪舔封建礼法,然说话⛱🞐📏撰文要实事求是,去其糟粕取其精华不懂么,🙓懂不懂就谈甚么“封建礼教桎梏”,每本教材都是复制粘贴,你们拿着编写稿费睡得安稳?

    一边想着复兴华夏民族,一边⚂🎢💭在教科书里大肆🐘⛯贬抑华夏礼法,这特么是脑子“瓦特”了?

    刘彻觉着依君子六艺🇱🜒🁤给自家傻儿子开蒙挺好,不必特立独行的搞甚么“素🏺质教育”,小📒刘沐也不需要“课业减负”。

    男孩子,小时候不吃苦磨砺,长大了🝐🊔岂⛱🞐📏不🎜是要成娘炮?