A-1号界域世界(4)

    小女孩什么都不会,毕竟是处于古代背景下农家女孩,在学习知识上不会得到太多的重视,哪怕小女孩的爹娘非常疼爱她,🎞💑也无法和整个时代的陈旧观念对抗。

    那么也就只能从🝻头开始😉⛊😯学了,从最基础的开始学。

    星海觉得🅯🊂古代的文字太过于繁复,于是星海拜托小梦帮忙寻找合适的教材。

    在花了一番时间后,星海和小梦从连接🅍🅓现实界域世界的互联网络数据库里,找到了现阶段适合小女孩😻🆩学习的知识。🖅🐎⚙

    为了让小女孩的学习过程不🎴🕔那么枯燥乏味,星海打🞮算用充满🁳🉺🌙趣味性的任务发布方式,寓教于乐的逐步的将这些知识传递给小女孩。

    星海打算采用她现实界域世界中的语言文字学习方法,先让小女孩学会如何正确发音,然后再以简🍏🇂🕳体字+繁体字的方式,一个字一个字的教会小女孩,待小女孩将这一步的过程完全适应🝂🈗了解后,再进行接下来的安排。

    前面也有提到🋃🖧过,这个界域世界的文字传承,和🂄🌓星海的现实界域世界的文字传承相同的,🔠🁾

    所以星海下载了,她的现实世界🁧🈍☫界域中,学文识字最常用的几个软件,《幼儿学拼音》,《跟我学写华夏字》,《华夏字典》,并🂱💢将这些下载下来的软件,直接转化成了数据资料,🋵存储到了小梦在星海的意识海里,单独开辟的一个学习空间中。

    这个学习空间是星海专门用来存储,从各个界域世界的互联网🗨络数据库中🗪,获得的数据流资料,并🍏🇂🕳且是直接分门别类整理好了的。

    想要什么数据流资料,可以直接搜索相关的类别就行,很方🁳🉺🌙便快捷,接下来就是等小女🆼孩晚上休息的时候,在小女孩的意识海里对她进行教导。

    白天的时候,因为小女孩有自己的事情需要做,为了不影响到小女孩的日常🆳📧🝎,星海就在小女孩🔟的意识海里,以影像的方式看着外面发生的事情。

    于是在傍晚的时候,当小女孩结束了一天的简单劳作,回到家里收拾好了一切后,并躺在床上睡着了后,星海便将小女🏞孩的意识体,拖进了她的意识海里,然后按照白天制定好的计划,对小女孩从最简单的《幼儿学拼音》开始教导。

    星海用意识力,在小女孩的意识体面前具现出一🂄🌓张拼音语法表,然后将语法表中,每个语法代🔟表的繁体文字,简体文字,与文字所代表的含义,用图像的方式一便地展现了出来,因为小女孩已经十五六岁了,所以可以不用采取教导幼儿园小朋友的🖨🕌🈏那种方式。

    由⚉🏦🜔于是在小女孩的意识海中进行学习,而在意识海中是没有对外界的时间概念感知的。

    而且在意🅯🊂识海里学习,也不会对小女孩的身体造成太大的负担,在意识海里只要学习过的东西,都能很快地被记住。

    只需要在自己醒来时,多多地复习学习过的内容,就能很🏂快的学以致用了。

    认真学习的状态下,时间总会过得很快,小女孩在将最基础的《幼儿学拼音》里的所有内容,🔟全部记住了以后🍉🆌,并由星海进行检查后,在得到了星海的肯定答案后。

    小女孩的脸上,洋溢出了学到知识后满足的笑容,那种发自内心的笑容,让星海的内心也变得暖暖的,并因为自🙨🌼🄙己的成功教导而充满了成就感。

    虽然还可以继续地让小女孩学习下去,但星海在小女孩将《幼儿学拼音》的全部内容学完后,还是让小女孩的意识体离开意识海,返回自己的身体进行休息了,毕竟是个女孩子,如果不好好休息的话,对身体还是有🂅🌖影响的,最重要的是,星海她很心疼这个孩子。

    当小女孩的意识🝻体返回身体后,星海则是继续在小女孩的意识海里,先是对今天的教导内容做了个总结,然后则是为下次的教导内容提前做好准备。

    这时,小梦又再次出现在了星海的面前,并🜨🄯🁁带🊊🎤来了【梦意志概念体】制定的规则,法则和其他准则,已经在梦意志界域世界里更新,以及星海在梦意志界域世界里,一些权限上提升,这让星海感觉自己越发的受重视了。

    趁着时间还很充足,星海准备好接下来的教导内容后,然后试验了一下意识力的其他功能,她发现使用意识力,能做到的事情,比她预🗂😶🅴计的还要多一些,这让星海以后,可以选择使用更多不同的方法来教导小女孩了。

    *【一年之计在于春,一天之计在于晨,所以趁着🞮早上这美好的🃺🜺时光,🊖🐓来复习一下昨天学过的知识吧!加油↖(^ω^)↗】