什么“我的课代表”？
曾以柔后知后觉🌨🁨地🔗反应过来，吕若欣这是选了她做历史课代表🟄🚪，要自己做自我介绍。
这到底是发生了什么事情？
她错过了什么吗？
她低头看看顾珍珍，得到她🅵🕰肯定的点点头，有些不知所措地做了一个简单的自我介绍。
吕若欣📇点点🈑♏头，让她坐下，🅵🕰这才开始正式上课。
还是原先熟悉易懂🔗的课程，只是新晋升的历史课代表有些走神了。
这个吕若欣，钱奕鸣之前给她介绍高一（10）班老师的时候，她印象特别⚰🕄深。
吕若欣也是京都师范大学的高材生，专业学历🟑史的，据说当初是准备留校的。
结😢🃅🕛果，毕业之后，跟随着男朋友一起来到☈♄古县，结婚定居在了🟄🚪这里，便在古县一中当了一个普通的历史老师。
她的男朋友是京都师范大学附近一个高校的学生，两个学🞨🖮🖃校联谊的时候认识的。据说，她丈夫现在在政府工作，至于是什么职位，钱奕鸣倒是没有跟她提过。
八十年代的一个大学生，那可🜸是绝对📻☘的人才呀！到哪里都抢着要的香饽饽，不要说，还⛁🗞🜲是京都师范大学的高材生。
没想到，🛁在他们在这样一个名不见经传的小学校里，能遇到。
她当初还挺为她可惜的。
没想到，她有生以来第一个班级职务竟然落在了她的历史课上。
心情十分的复杂。
大概最终都是心有荣焉吧！
下课之后，吕若欣叫了曾以柔🜸过去任认认门，了解一下她办公的地方。
“😢🃅🕛你是叫曾以柔吧🔗？！以后我就叫你以柔了🜖🂇。
你也🞭🗕🛡不要太紧张，当历史课代表可能是轻松的了。
历史课不会🈑♏有太多的作📉业，特别是高一，学的课程太多，更不🟄🚪会太显出历史的重要性。
平日里，要是有什么事情，需要你做的🅖，我在课堂上都⛼会交待你一声的。
没事的时候，你该干什么就干什么好了。”
曾以柔本来还以为要有个什么🜸“新官上任三把火”之类的事情要忙，结果，叫她🟤过来，就是说没🟉🛓🛻什么她可做的事，让她放轻松的。