笔者精彩古今传言>玄幻奇幻>我主法兰西 > 第三章 用想象创造
    “师父,你可以教我识字吗?”

    阮思眠说这话的时候🔆仰着脑袋,手里拿着一本小册子,🛅🙽圆溜溜的眼睛对着师父,眸中满是期待之情。

    阮思眠之所以这么说,原因在🝶于昨天芩蓿遥给了她修魔的功法,结果,她发现自己不识字,无法修炼。

    对此,芩蓿遥🏔🙳并不负责售后,她只是笑着说你找你的师父教你呀。

    找就找。

    于是,阮思眠就赶来问了。

    苏霏一口答应了:“当然可以。”

    苏🎡霏有模有🈊☍♱样地拿来纸墨,🉴🋤握着她的小手控制力道,教她写下自己的名字。

    阮思眠。

    而后,苏霏放开了阮思眠🍰的手,让她自己写一🖒💂遍。

    阮思眠🊲练了几遍,差不多便学🝶会了,然后她望向女子,说😎⛺🟠道:“师父,你的名字怎么写呀?”

    苏霏手把手教她,道:“这样写。”

    于是,阮思眠名字的旁边多了苏霏二字,它们紧紧地♉🆨挨在了一起。

    这教识字一教就是一整天。

    夜晚,她们睡下了。

    几周后,阮思🏔🙳眠已🞙🔠🂃经能熟练地使用🐿🅣🈙字,也能看懂芩蓿遥给的功法了。

    这部功法是负面影响最小的修魔功法,🝠它顶多会🆉🍬🋍让⛦修习者的黑暗面暴露出来,控制不住情绪。

    此外,这部功法🝰🎷厉害之处是可以隐蔽气息🚾,不让别人察觉她修了🙽魔。

    阮思眠主要是不想让师父知道自己修了魔,🊓如果师父知道了,她肯定不会同意她修🐆习魔功。

    对阮思眠来🈊☍♱说,实力是安身立命的根本,自己必须更快的成长,哪怕走入邪道。

    之后,苏霏感觉到小徒弟变了。

    这些🍚🈪变化发生在生活里,对方整个人沉🝠闷了🊓很多。

    比如小徒弟对别🝰🎷人爱答不理的,只有对自己才展露笑容,亲密地问🍥好。

    比如🍚🈪她和别人说话的🔆时候,小徒弟会用一种哀怨的目光看着她。