()比👅🆜赛已经打花了，但是越花⛹反倒是看的🜺人越多。
对面一号控球过半场，已过半🖩场就将球传给了内线的中锋陈海，陈海接到球后，没有任何犹豫，直接一个转身勾手，球进。
七比四
夏天等人，眼睛一亮，就对方🖩穿着五号球☫🏀衣这个人露的这一手就相当有水平。
“有两把刷子啊”于昊开口和陈海说道。
“运气好，🙍正好卡好位了”对面⛹陈海也很客气的说道。
两个人的气氛也还算是和谐。
曹奔持球来到三分线外寻找传球的机会，见夏天通过于昊的无球挡拆后🄥，得💩🔡🂆到空位出手的机会，一个长两分轻松入账，众人一看夏天的手感火热，基本上知道今天应该怎🐕么打了。
九比四
两支队伍打的也还算是有来有往，夏🀝天和于昊两人之间的配合不断的获得前来观看的同学们的掌声与惊讶。
上半场结束，三十六比二十。
高一（1）班取得了绝对的领先权。
记分台上的记分员已经统计出双方球员的得分数据了，⛗🚡🔷这也是为了给李建教练直观的🌚感受，虽说不是按照数据多好🞦🖕看来评定一个球员的作用好坏，但是一个好球员必定会让周围的队友变得更好。
曹奔得👅🆜到四分，五助攻，没有抢断和篮板，主要是串联起了整个球队的运🛔🜊🀛转。
夏天获👅🆜得砍了十一分，三分三投三中🀝，一记长两分。
王大维得到🙍八分，都是一些技巧⛹性的单打得分比较多。
于昊十三分，六个篮板。
而高一（4）班和于昊对位的陈海也获得了🜺十八分的高分，陈海其他的队友加一起也只贡献了二分。
高一（1）班的🄃中锋吴真没有得分，拿到了六个篮板。
夏天的命中率🜷给在场的所有人都留🀞下了深刻的印🐯象，四次出手中，和之前打四对四半场比赛时候一样，投篮太准了。
一个地道的射手，防守在及🙞🛐格线左右，经过系统的培养可以提高，但是投篮手感这个真的😶是天生的，有得人一天投出一百球赶上人家一天投🜍五百球的效果。
合格而又果断的射手，这是李剑教练给夏天综合评论，他已经确定无论高一（1）班的成绩如何，他都要将夏天拉入到自己队🂄🌒伍中。
队伍中有一位射手的存在，那么战术就围绕着射手形🝼🐢成无数种🁲变♿化。
至于夏天班级的其他人，水平都不错，但是进校队目🝼🐢前来说还得努力抢一下位置。