英语是啥？英语就是生产力、是为国家增砖添瓦的🇬🛩🟃必备技能。
这才能凸显咱英语专业的重要性！
顾思佳从考场出来的时候，才🕩🌑♼发觉自🛪🟏己整个后背都已经汗湿🁁🂳了。
回想🀨⚺几位教授刚才的表情，对自己的表🔖现应该还是比🙚较满意的。
而她自己也觉得，今天的表现实🐜🀨在是超常发挥太多了🙚。
虽然紧张，但却有底气。
因为许逸阳跟自己说的那☘⛐些话🕩🌑♼，自己才能做到一☢气呵成。
一想到这，顾思佳心里对许逸阳感激不已。
可🅩以说，自己整个💏面试，☘⛐都是靠他撑起来的。
出门🀨⚺的时候，她刚好与许逸阳四目相对🔖，满心感激的正⚥想说话，便见许逸阳对自己微微一笑，竖起大拇指道“我刚才听到你的演讲了，非常棒！”
顾思佳感恩的看着许逸阳，双手并于🛪🟏身前、微微躬身道“谢谢你的帮助，你也多加油！”
许逸阳点了点头，还想跟她再说点什么🔖，但听到老师催促他进场，于是便迈步走了进去。
考场🀨⚺内，胡秉文一脸笑意的看着许逸阳🔖，同时对身边两⚥位教授不断耳语。
两人🀨⚺听他说完，看向许逸☘⛐阳的眼神带着几分震惊与期待。
他们都很想🕵知道，到⛚🚽底是一个什么样的高中学生，竟然值得胡老亲自特招进来。
与胡秉文还隔着一个人的女教授看着许逸阳，用英语说“许逸阳同学，请你分析一下，未来的网络时代，会对大学生带来怎样的积极影响和消极📆😦🃫影响？大学生接触💿🗨互联网，究🂫竟是利大于弊，还是弊大于利？”
1999年，互联网浪潮还没有开始真正席卷华夏，许多老一代文科教育者，包括学生家长，把电子产品、电脑以及互联网，统统视为影响学生进步🁠、加快学生堕落的洪水猛兽，所以才会有这样的辩证问题。
如果放在十年以后，当互联网推动全社会各📯🞚行各业飞速发展的时候，一定不会有人再提出这样无聊的问题🎢💱。🍞
许🅩逸阳几乎不假思💏索的说“首🕩🌑♼先我要阐明一个结论，我认为，网络时代的到来，对大学生的积极影响，要远大于消极影响。”
顿了顿，又道“互联网是一种突破了距离、空间以及地理限制的新兴事物，是全世界高新产业关注的焦点，也是下一代科技革命的关键所在，它可以让人类📼☣从诞生到现在所有的知识、信息、数据、资讯，以光的速度传播，而且呈现的方式多种多样，包括但不限于语音、文字或者图像、视频，这是一种划时代的伟大技术。”
“未来，随着互联网的发展🃔🗢🝖，我相信国内的大学生会越来越多的了解网络、接触网络、融入网络，他们可以通过网络交流、学习、娱乐和自我提升，而网络也会带给他们更高的格局、更广的视野🜶以及更💬多的机会。”
“如果他们有更大的野心，他们甚至可🔖以🗔在互联网上创造属于自己的空间、创造属于自己的产品，甚至可以像微软的比尔·盖茨、或者雅虎的杨致远那样，去开创一份属于自己的伟大事业，这是我眼中，互联网的积极影响。”
“至于它🖟的消极影响，我想正是因为它的包括万象，对初次接触的人来说，就像是打开了一个新的世界，只有很少数自控力不足的年轻人，才会在这个新世界中逐渐迷失自我。”
“但我觉得，🃳这不是部分人对大学生接触互联网畏之如虎的理由，因为互联网是世界发展的方向、是推动世界进行新一轮产业革命的发动机，所以大学生接触互联网，一定是利大于弊、且远大于弊。”