“🚋江校长，我们还有必要修炼吗？”赵州咬牙问道。他知道自己是个⚲🕒笨蛋，来修仙大学后，一直想着勤能补拙。但‘天资’二字把他打回原型，他👛有一种无论多么努力，都考不上的无力感。
“是不是成绩好了才能修仙？”
“我数学很差，是不是永远没法筑基……”
……
其他同学跟着慌了。
江远耐心听完🐮🖸🐮🖸，看向开口的男生：“你认为自己无法筑基？”🇯🜆⛠
“我高考总分三百一十一……”
“高考成绩跟修炼有关？”
男生不自然的说着：“成绩好的人聪明。”
“你很笨？”
“不笨！”
没有人🄐☙愿意承🐮🖸认自己是笨蛋，他学习成绩不好，也只是不适合学习，他不比其他人笨！
“那就行了。”江远笑了笑，接着严肃的看向众人：💄🏕🙿“我在你们入学时说过，修仙本是逆天求道。这个过程中，你们会🄐☙遇到质疑，凶险，困惑，只有心志坚定者才会修成大道。”
“修仙不仅需要天赋，还需要勤奋，功法，心决，悟性……这些因素里，🇽天赋只是小👒小的一角。”
“胡平聪天赋卓越，但他不修🌚⛑🙮炼不打坐，会炼气吗？”
学生们面面相觑：“不会。”
“你们勤奋修炼，会追不上胡平聪吗？”
“不会……”
胡平聪天🞟🕛赋高，但🍰🜖背诵心得时经常出错，他们不认为自己比胡平聪差。
众人想了一会，还是赵州提问：“我🁏们勤奋修炼，会有好结果吗？”
“我说没有，你会放弃修炼？”江远反问。
赵州摇了摇头，这一周里，他了解了一个全新体系。就算江远说他不适合🇽修👬🞕仙，他也不想放弃……
“我不知道勤奋🉂🄤⛉修炼是否有结果，但不修炼肯定达不到。修仙大学是你们修仙路上的一站，学校无法保证你们的人生，学校能做的，就是在这四年里，尽一切努力的传授你们知识，引导你们修炼。”
师者，传道授业解惑也。江远说完，也意识到，修仙大学不仅是简单的四个字，更是👒一份引导和责任，他要为现在及日后成千上万名学生负责。