第一次的，他尝试着放下成🜋🀧见，🙶🎸去接触这个叫做鸣💡人的学生内心。
“如果在学习上有什么不懂的地方，可以来问我，还没有学到的内容🙺，🔳我也可以跟你讲解。”
那天放学以后🞡🕭🌷，伊鲁卡拦住了想要🎊🏗🚋离开的鸣人，主动微笑着开口，释放了属于自己的善意。
然后，伊🟔🜴鲁卡便发现，鸣人敏锐的感受到了他的善意。
这之后，鸣人面对一些忍者基础知识上⚑🐩不懂的问题，会主动向伊鲁卡请教👗。
而每当伊鲁卡认真细致的给鸣人解🎊🏗🚋惑以后，都会得到一个来自鸣人的真诚感谢。
偶尔，鸣人还会给伊鲁卡带一些自🎊🏗🚋己亲手做的小点💡心作为谢礼。
师生两人，便在这样的🏷🞲互动之中，渐渐的熟🞃👢悉起来。
大约半年前，作为影🁤🇲🜡分身的鸣人，陪着伊鲁🞃👢卡整理教学道具到了一个很晚的时间。💅🏠🛢
然后，伊鲁卡主动的，邀请鸣人吃饭。
“鸣人，老师请你去吃拉面吧📛🛧，🙶🎸一乐🀙☴拉面，很好吃的。”
当时，鸣人便愣住了。
第一次，有大人邀请他去吃饭，而不🀙☴🀙☴是对他投来冰冷带着杀意的视线。
尽管这🖯几个月已经与伊鲁卡🜋🀧老📛🛧师熟悉了起来，但是这一刻鸣人还是有一种如在梦中的感觉。
这个世界，终究不是是黑暗，也有着属于他🞃👢鸣人的💡温暖。
“老师没有别的意思，就是鸣人你经常⚑🐩给我送你做的小点心，老师我不会厨艺，🈬🁙🆌也没什么能回礼的，所以请你吃顿饭表达谢意。”
见鸣人愣住，伊鲁卡有些慌神，连忙解释。
他也是在小的时候失去了父母，从此养成了要强的性格，不愿意随便接受别人的好意，他这样突兀的邀请，恐怕是伤到鸣人🍽🍣的自尊了。
这个时候，他忍不住心中🍹🌼🄘自责，自己怎么没有早点💡想到这一点。
“伊鲁卡老师，我很开心，那一会儿一乐拉面见。”鸣人看懂了伊鲁卡在想什么，笑着打断了他的胡思乱想，而🀛♇后解除了影分身之术。
也是在这个时🞡🕭🌷候👯，伊鲁卡才知道，自己这个学生很可能压根就没来正经的上过课，都是影👋分身。
不由得，伊鲁卡额头有些青筋直冒。
不🙦过转瞬间，他又笑🁤🇲🜡了，自己的学生如此优秀，🞐📓他作为老师应该感到开心才对。
随后，伊鲁卡走出学校，去到一乐拉面。