杭乔方才还想着安在北，经过一系列的心路历程后，现在见到安在北，他☋♠倒是不知道往🟍🛴后该怎么妥善处理这小孩了。
算了，想不明白就不想了，先把眼🔝🁢前🔠🂁的事情处理好，其他的以后再说吧，于是杭乔对宋昭晔问询出声：“欲问何事？”
是的，☔⚬🔢安在北是和宋昭晔一起来找的他，尹禾景也没走，就站在两个小崽子旁边，做出🟍🛴一幅洗耳恭听的好好学生样子。
三个小朋友🏳🞆排排站，三双清澈透亮的大眼☌♤睛一眨不眨地盯着他。
这真是，不知作何评价。
“此问是学生偶然从书中见🗮🞼🙛得，思索半日还未解开谜底，希望先生给学生讲解一二。🁄🃌🖛”🟍🛴接着宋昭晔就悠悠然地，开始说起谜题：
“人有夜明珠遗者，始遍寻之。一日，至某山上，见有三小屋，各是壹号、贰号、叁号。三屋中各出三女，壹号屋的女子说：‘夜明珠不在此屋内。’贰号屋的女子说：‘夜明珠在壹号屋内。’叁号屋的🃛😛女子说：‘夜明珠不在此屋内。’三女者，其中唯一人是真语，何人道真语？夜明珠在何处？”
杭乔沉默的看了宋昭晔一眼，嘴唇无奈的抿了抿，脑中简单的组织了一下语言，给他开始较为详细的讲🎂解：
“设令明珠在壹号，则贰号、叁号女子言皆真语，故不在壹号；使明珠在贰号，则壹号、叁号女子言皆真语，故不🐽在贰号；使明珠在叁号，则唯壹号女真语也，明珠在叁号屋内。”
“原来如此！”宋昭晔作出恍然大悟状，嘴中夸赞杭乔的彩虹屁⛾☞像不要钱似的，一个接着一个。
下一秒，彩虹屁噼里啪啦正往外蹦的小孩，声音突🎰然就🛻♿🎎戛🕌然而止。
他像是意识到了什么，在两位同窗的注视中，小脑袋瓜不好意思的低了下去，带着满面羞愧，忸忸怩🍁怩的说道：“多谢先生为学生解惑，我自己想了半日🜛🂴📁，现在听完先生的讲解，才发觉此问是如此简单，学生脑子愚笨，愧对先生教导，望先生🄳🁤🇳责罚。”
“不必自责，记得凡事学会多方位思考，若实在不解来问吾，这也不是一件需要羞愧的事，吾只会甚感欣慰。”杭乔看着小宋子的赧颜，伸出🙺🏟手摸了摸他的头，安慰道。
宋昭晔直接满血复活，“💉是，学生知晓了。”🃖🗲
“先生，小北也有一事想询问您。”
“先生！禾景也有一惑不解。”
…………
看着面前叽叽喳喳询问问题的三个小萝卜头，🃖🗲杭乔久违的感觉到一阵头疼，学生太热情了也不是个事啊，“你们先回博知，午休时再来🟧，莫要误了太傅的课。”
尹禾景听到先生发🎄话，立刻拉着两人往门口走去。
安🅚在北小嘴一扁，眼神🂷念念不舍的望向杭乔，有些闷闷不乐的应了：“那先生一定要等我哦，等会儿小北一定是第一个到的！”
宋昭晔回头看了端坐案前的先生一眼，闻言拍了安在北的后背一下🈯，嘴里说着：“快些走吧，钟声马上要响了。”
“哼，不用你说我也知道。”
这个年纪的孩子，真是有活力啊。
杭乔嘴角勾起一个弧度，看着三🌯🂦👃个小孩打打闹闹的走远了，看着安在北从☋♠以前怯懦的样子，到现在变得开朗活泼了一些，一股老父亲的满足感油然而生。