原来如此。
论述题真要全部学生全部都一字不差♂🅨🉁的🂍🍝🉄答对，几乎是不可能的是，只需要一个人答对的话，那就没什么问题了，不过这三十秒的时间，还是有点短了。
毕竟论述题的答案都🞐不短，就算知道答案，一分钟能写得完吗？🀲🀱
“都清楚了吗？”
主持人扫望着八十一名参赛学生，问道。
“清楚了。”
众人齐齐点头。
一个个的都集中起精神，谁也不🍾🍩甘人后，这算是第一🚈👜次个人正面交锋了。
不能输！
“好！”
主持人点点头，说道，“最后一题，中医中阴阳有相生相克互为根等关系，请💌🐞🁂说出阴中求阳的出处和其代表方剂，及其草药组成部分。”
题目出了。
可听完题目之后，所有考生们都是一愣。
阴阳关系他们知道，书本上写着呢。
但是阴中求阳是这个什么东西？
不是阳缺直接补阳吗，怎么还从阴中求阳？
不少考⚖生的眼神中已经出现了慌乱，显然都不会，谁也没有动笔🀲🀱。
台下。
全场围观者也是一愣。
这题很偏啊！
有些高年级的学生听说过阴中求阳，但是不太理解，具体出处也不清楚，☗因为在他们看来典籍♨🖈中记载的很清楚。
阳偏衰⚖采用“益火之源，以消阴翳”即🂍🍝🉄“阳病治阴”。
怎么又来一个阴中求阳了？
这也怪不得他们，就连台下这些领导听完都苦笑不🂴💾🗢已🚈👜。