“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随着王老师的声音，正坐在树荫或楼♓梯上的一中学子们三三两两地靠拢过来。
这时候的汽水🗐都是铁皮盖子🝑，需要用起子打开🎿🖲。
等喝完以后瓶身还会被小卖部再回收♓，🐅四个空瓶能再兑换一个整瓶的汽水。
也不知道是谁那么贴心，🝊将一瓶瓶汽水都开好了放在纸壳箱子里。
上面还用🖧🕂马克🗐笔标注了每🝊个学生的姓氏首字母。
按照宋启明的说法，这样可以防止同学们喝到一半后误拿了他人的汽水🁺🕉瓶。
王长余不🖧🕂疑有他，只觉得这个学生还挺细心。
“岳建南，这瓶是你的。”
负责发🌁🟙汽水的是一班班长，自觉地肩负起了这🎿🖲个任务。
男生将一🖧🕂瓶标注了Y的瓶子递给岳建南，瓶口插着蓝色吸管。
岳建南拿起，随👇📛口问了句，“学校的福利☔⚯🔷待遇这么好啊？”
班长不由得笑🗐了，“啥呀，这是某位♓同学高风亮节自己掏腰包买的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，🚕人家要做好事呢🝑，你别管了，汽水还堵不住嘴啊。”
班长没再搭理🗐岳👇📛建南，继续给其他学生🐅发汽水。
要是🁹🔆往日大大咧咧的岳建南肯定就喝了，但今天他的直觉诡异的敏锐。
岳建南端着汽水👇📛瓶🈁🞢🕲打量半天，总觉得有种说不出的奇怪。
他微微晃了晃，底下还未🝊完全溶解的♓灰色粉末荡了🗨🞌起来。
岳建南立刻意识到不对劲。
恰在此时，他从瓶身的反🝊光中🚶看到一个身☔⚯🔷影。
于雅娴！
她在盯着自己。
岳建南🌁🟙刹那间脑海中闪过一个念🆊🍺头，低头再次看向汽水箱。