学校的格局很是清晰，🜛🂷大体可以分为前院和后山两个部分。前院包括教学楼、教工楼、操场和厕所，后院包括菜地和后山。
姜英秀不费吹灰之力就找到了自己的教室。
学生教室竟然🛷♗是一栋二层楼房，看起来样子很陈旧🄑☠，姜英秀觉得很有可能是三十年代留下来的旧式建筑。只是单纯从建筑风格上来看，既不是国内的传统建筑，也不是特😦征明显的日式或者欧式。
屋顶很平，🖗墙体很厚，二层小楼看着像是个长方形的箱子。
楼😅梯跟后世见过的大部分建筑不同，是建立📏🙷🏄在墙外面的。🖀🏡🛩
楼梯的扶手刷着棕黄色的油漆，楼梯上有防滑条，墙壁上也刷着🗧🝿白灰和用油漆刷的墙围，不过墙围部分的很多漆面已经剥落了，♷🍀🅁看着就有种沧桑感。
桦树林🁒公社小学面积不小，还有一个🙟相当大的操场。
校内后山种了很多树，有白桦树、杨树、柳树、榆树、松树，⛟🟦还有一些矮趴趴的丁香树和金达莱。各种树木错落有致，🈦🀧⚳看起来更像是野生的，而不是人工种植的。
姜英秀绕着学校走了一🜛🂷圈儿，对各个方位基本🖟上都有了一点印象，然后才来到教室。
时间还早，不过学生已经来了相当不少了。
农村🝌孩子惯于吃苦，早早爬起来走几十里山路来上学🟒🜡🃯，也没人叫苦，也没人迟到。🔭🜧
姜英秀找了个角落里的座位坐下了。
这是个临时座位，坐哪其实都无所谓，回头等人到齐了，老师⛟🟦肯定会根据个头儿什么的，重新🞰🗲排座的。🚚📼☥
姜英秀坐下之后就发现，这里的桌椅板凳也都很破旧，掉漆是家常便饭，甚至连⚆🏍😵缺胳膊少腿儿，东倒西歪的也有不少。
第一排的左手的那张桌子，就有一条腿儿短了一截，🟒🜡🃯下面用🗕🝈了一块儿砖头垫着呢。
自己前🁒面一排那张桌子倒是整齐，不过配的椅子都摇摇晃晃🗕🝈的。
前面的学生坐在上面🛟，微微一动，那椅子就嘎吱嘎吱响个没完没了，偏偏声音还特别大，吵得人人侧目。
自己坐的这个椅子倒是🜛🂷还好，只是面上冒了两个钉子尖儿出来。除了得注意点，⚆🏍😵别刮到衣服，就没什么大问题了。
自己这张桌子也不算太差，只是桌面上有许多刻痕，还破了两⛟🟦个洞，能清🁴🍭清楚楚地看到桌斗里面的颜色。
估计很有可能是往届的学生留下的杰作，大概是为了方🝎便考试的时候作弊吧。
想到这里，姜英秀不由得笑了。
再看看周围坐满了大半个教🚗室的学生，几乎一多半🄑☠儿🟒🜡🃯都是男生。
只有十来个女同学。
看穿着🁒打扮和气质就能看出来，这里的学生一多半还是镇🖀🏡🛩上的市民，一少半是各地农村的，还有极少数应该是县里来的。