虽然D级的“乐理”只是让柳乘荫的音乐知识在深度达到了“业余高手”的程度，但“乐理”的涵盖☊范围其实是很大的，其中最基础的有读谱、音程、和弦、节奏、节拍等方面的知识，进阶的又有和声、复调、曲式、旋律、配器法等。
其中“配器法”就是指统合各种🙝乐器，让乐器相互配合，合奏一个曲🇯🜅子的一种方法。
在🉄🄴🁳学习这个部分的过程中，必不可少地需要学会关於各种常见乐器的知识。
就算不会上手用，也至少该懂得如何辨别乐器的特质和🜳🆍🎖质量，以及乐手的演奏能力水平高低。
不然，你对乐器一无所知，又如何利用📸★来进行编曲等工作呢？
通过系统所赋予的乐理知识，柳乘荫判断🕆出了这🍼🍞张琴的🜳🆍🎖质量。
其实如果要结合起音sE、音调等所有因素，这张琴并非是最好的那张，但它却是那几张能够🚍承受着他的曲子的琴中综合🐰🃣质量最好的。
其🉄🄴🁳实除了这张古筝外，另一张古琴的质量和承受能力也不错，但古琴的乐谱自成一格，只能用“⛅🗽♜减字谱”，跟五线谱、简谱不通用。
而古筝是可以用简谱的。
如🉄🄴🁳果用古琴的话，还得现场把简谱改编成减字谱才行。
多了一重步骤，有些麻烦。
另外就是，柳乘荫隐约觉得古筝那自带杀伐之气的音sE应该b古朴平和的古琴更适合他要尝试的《陷阵⚧📯🞔突围曲》。
因此，柳乘荫最终选择了古筝。
........
看到柳乘荫所选的古筝後，文艺中年瞬间收起对柳乘荫的一些🟆小觑之心.......
柳乘荫展现出来的“内行感”，🙝让文艺中年原本惺忪的眼睛打起了些JiN🏫g神。
柳乘荫询问价格後，文艺中年面上🙌🉂🄢带着几🕆分正sE，说道：“这古筝是一张‘专业演奏’级别的古筝，其做工........（略略略）售价——两万八。”
柳乘荫：“行，赢了我就要这一张了！”
文艺中年：“能赢再说吧🌋♈！就算我先前不小心看走眼了，以为你什麽🇯🜅都不懂，但是一千零二十四分之一音.......绝对不可能！”🞋💩🔡
柳乘荫：“总之，说定了！”
文艺中年：🕌★“行！👾🎟说定了！那你什麽时候带你的演奏大佬来？”
柳乘荫：“就在今天！”
文艺中年：“什麽？今天？这都快🙌🉂🄢十点了！你找的大佬住这😲🅖附近？”
柳乘荫：“不，大佬正是在下。”