虽然D级的“乐理”只是让柳👆🆦乘荫的音乐知识在深度达到了“业余高手”的程度，但“乐理”的涵盖范围其实是很大的，其中最🏑基础的有读谱、音程、和弦、节奏、节拍等🏝🛀🙒方面的知识，进阶的又有和声、复调、曲式、旋律、配器法等。
其中“配器法”就是指统合各种乐🐑器，让乐器相互配合，合奏🖴🖶🗉一个曲子的一种方法。
在😠学习这个部分的过程中，必不可少地需要学会关於各种常☿🅉见乐器的知识。
就算不会上手用，也至少该懂得如何辨别乐器的特质和质量，以及乐手的演🞳奏能力水平高低。
不然，你对乐器⛚🛀🙓一无所⚅🎽知，又如何利用来进行编🚛🔈⚍曲等工作呢？
通过系💄🏑统所赋予的乐理知☫识，柳乘荫判断出了这张琴的质🃑🗂😵量。
其实😎如果要结合起音sE、音调📤🜸等所有因素🚹，这张琴并非是最好的那张，但它却是那几张能够承受着他的曲子的琴中综合质量最好的。
其实除了这张古筝外，另一张古琴的质量和承受能力♯也不错，但古琴的乐谱自成一🖝📢格，只能用“减字谱”，跟五线谱🕰🍍、简谱不通用。
而古筝是可以用简谱的。
如果用古琴的话，还得现场把简谱改👃🆉🍮编💻成🈲🂌减字谱才行。
多了一重步骤，有些麻烦。
另外就是，柳乘荫隐约觉得古筝那自带杀伐之💎🐱气的音sE应该b古朴平和的古琴更适合他要尝试的《陷阵突围曲》。🕰🍍
因此，柳乘荫最终选择了古筝。
........
看到柳乘荫所选的古筝後，文艺中年瞬间收🚹起对柳乘荫的一些小觑之心.......
柳乘荫展现出来的“内行感”，让文艺中年🚹原本🚛🔈⚍惺忪的眼睛打起了些Ji🝆🃧Ng神。
柳乘荫询问价格後，文艺中年面上带着几分正sE，说道：“这古筝是一张‘专业演奏’级别的古筝，其做工........🏑（略略略）售价——两万八。”
柳乘荫：“行，赢了我就要这一张了！”
文艺中年：“能赢再说吧！就算我先前💻不小心看走眼了，以为你什麽都不懂，但是一千零二十四分之一音.......绝对不🏑可能！”
柳乘荫：“总之，说定了！”
文艺中💄🏑年：“⚏🐚行！说定了！那你什麽时候带你的演奏大佬来？”
柳乘荫：“就在今天！”
文艺中年：🌵“什麽？今天？这都📤🜸快十点了！你找的大佬住这附近？”
柳乘荫：“不，大佬正是在下。”