与此同时，高三某教室内。
这间教室也一样，该学习的学习，该聊天的聊天。一片其乐融融的场面。
其中有个学生。身材五大三粗，肌肉健硕无比，长着一张”我是个笨蛋，我不会学习”的呆子脸，本该聊天的他。偏偏就在学习，捧着一本数学书认真看着，眉头轻轻蹩起，仿佛陷入思考，不时还在本子上写写画画，显然正在知识的海洋里肆意徜徉。
过了一会儿。学生站了起来，拿着书走到前排某个一脸”我是学霸，但是我很高冷，有什么不会的千万别来问我”的学生面前：”你好，能给我讲讲这道题吗？”
本来一脸高冷的学霸立刻一脸笑意：”好好好，你哪道题不会？”估宏纵亡。
”这道。”
学霸恍了一眼，嘴角立刻荡起一丝轻蔑的笑意，那是一道再简单不过的基础题，上课的时候老师已经讲过无数次了，在学霸的世界里，这道题和”1+1=2”并没什么区别。学霸实在不明白，这么简单的题，怎么会有人不会做，这些人的脑子都是怎么长的？
他们既然这么笨，还是不要浪费国家教育资源了，安安心心的回家种地就好。这个世界并不适合他们。
倘若是别人来问这道题，学霸不仅不会讲，反而还会冷嘲热讽一番，但是面对这个肌肉发达的学生，他可没有这样的胆子。
他轻轻笑道：”这道题很简单的哦，来，郑午同学，我给你讲讲。”
”谢谢。”郑午搬了个凳子坐了下来，一脸虔诚的表情。
学霸开始讲了起来。学霸不仅会做题，而且还会讲题。甚至讲的比老师还好，学霸用简单易懂、深入浅出的方法给郑午讲了起来。
学霸认为，凭自己的教学方法，就是三岁小孩也能听懂。
十分钟后，学霸问道：”郑午同学，你听懂了吗？”
郑午摇了摇头：”没有。”
””学霸说：”没关系，我再给你讲一遍。”
十分钟后，学霸问道：”听懂了吗？”
”没有。”郑午还是摇了摇头，而且显得有点着急起来：”我是不是太笨了？”
学生在心里早就说了一万遍的是，但脸上还是保持着微笑：”怎么会呢，郑午同学一点都不笨，都怪这道题实在太难了，出题的老师是个变态！”
他怎么敢说郑午笨？记得刚开学没几天，某科老师让郑午到黑板做题，郑午站在讲台上磨蹭了半天，连个公式都没有写出来，老师冷嘲热讽了一般之后骂道：”我就没见过你这么笨的学生！”
班上有好几个学生”嗤嗤”笑了起来，只听”砰”的一声，郑午狠狠一拳砸在黑板上。全班静了下来，黑板上已经多了个渗人的大洞。
”我不是笨蛋！”郑午冲老师大吼。
老师当场就石化了，整个人站在那里一动不动，他甚至不敢想像，这样的拳头倘若砸在自己身上，那会是一番什么样的光景？
有这样的事例在前，学霸怎么敢说郑午是笨蛋？但他已经给郑午讲了两遍，郑午却还是一脸迷茫的神色，这让学霸产生一种深深的无力感：”郑午，可能是我的教学方法不太好，要不你去问问其他学生？”