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叶晨和吴悠两人，坐在一旁不说话，就看着那位男生询问旁边🏒🙥这位不时咳嗽的男生🉄🄱。
为了想🐇♖要在叶晨面前自己的中医基础不差，所以，无论是望闻问切，还是其他都问得很清楚。
最后，还看了那位男生的舌象和脉象后，这位男生开始拿起面前的一张杨静雅准备好🞯的白纸写了起來。
大概五分钟后，对方写完后，交给叶晨。
叶晨让这些來参加考验的人，都在背后写上自己的名字和班级，到时自然是📻方便联系。🉁🄛♻
现在他拿过去后，交给吴悠，再让下一位同🜁⚲学进來。
从下午一点🍧十五分开始，一🏲直到下午的五点🜁⚲三十分，前后已经有超过五百位同学进來考验。
当然，如果是叶晨本人，根本用不了那么长时间。但是，💪如☻果是其他这些还沒有实习过的学哥学姐，那完全不同。
如今第🐇♖一次给人看病那样，显得🄆很激动又很兴奋，有的慢吞吞，有的则是很快速。
现在叶晨还沒有看那些学哥学姐🄆写下的病历🜁⚲，他已经从刚才看着的情况下，📻已经明白。
这里面到底谁的基础比较好，🐓⛂🗦谁基础比较差。
“学哥，今天🎆🎱下午真的是辛苦你了。现在我來帮你开一张病历🏒🙥，你🃳拿去校医院那样煎药喝药汤下去，明天就不会咳嗽了。”叶晨说道。
刚开始的时候，叶晨已经给这位消瘦学哥把脉看了⚥📠🜔脉象和舌象，并且知道他生病的经过。
在他拿出一张白纸，然后开始在上面写到：“洪某，男，21岁。患者头🏉😓🀻痛，间🜽🇫断发🞯热10天。”
“初诊：患🍧者十天前因夜晚着凉，出现恶寒发热，鼻塞，流鼻涕，全身不适，在校医院🉁🄛♻🉁🄛♻确诊为感冒，服药后，疗效不明显。”
“现检查：全身乏力，神疲，上课反应迟⛖钝，咽痛，咳嗽，咯白痰，流涕，恶寒，低热，头重，体温稍高，心烦，偶有错语，睡眠一般，二便调。患者急性病容，精神欠佳。舌象：舌红，苔腻微黄。脉象：脉弦滑。”
“中🐷医辩证：诊断为感冒，痰🐓⛂🗦热蒙窍证。此为感受风热毒邪，痰热痈盛，内阻于肺，导致咳嗽，痰瘀阻络，上蒙心窍，所以导致有错语。治法：清热化痰开窍。”
“处方：黄连10克🎾🖪，法半夏10克，胆南星10克，竹茹10克，滑石20克，甘草6克，石菖蒲10克，郁金15克，枳实10克🍡，淡竹叶15克，连翘15克，藿香10克。4剂。水煎服。”
叶晨写完后，交给了这位学哥。
其实，这个病，只要🎾🖪是看🌶都🏲看得出对方得了感冒。
但是，如果望闻问切不正确，那么导致出现中医辩证不对，开出的药方沒有做到对症下药，想⛑🙰要治好肯定不行。
叶晨看着面前这一叠的病历🏲，他🄆就😝知道，这里面，其实从那些人写的脉象，他已经可以直接剔除一大批。
因为这些学生如果🙛连基本的脉诊都看错的情况下，叶晨还是觉得让他们平常多多努力。