这是援朝舅舅听姥姥提了一句，在会议上顺口说了出去，各县都觉得这名字好，制作模具时，就用上了。
很快的，水泥缸就热卖起来。水泥缸三个规格，一个千斤的水泥缸，🗭卖价10元钱，八百☸🄈斤🞚的8元，500斤的5元，也不知道是怎么定的价格。
援朝舅舅因为这件小事，在临水百姓的心目中，声誉大增😪，人们都说“还是咱农民的儿子，懂得为百姓办事，心里装着咱百姓。这气死鼠，那个老师也教不出来。”
更让人⛦🜥🄓高兴的是棉花，原来在生产队的时候，队里上交爱国棉，群众根本🙜分不到多少。今年的棉花，都是个人的了。
供销社按照国家的统一定🛰☜⛸价收购，每斤籽🄶🂀棉040元左右。春棉亩产五百多斤籽棉，一亩春棉收入二百多元。
今年春棉的面积大，几乎是人均一亩棉🅑花。大家卖了棉花😪，马上就能领到现金。
特别是人多的家庭，光是卖棉花就收入一千多元，怀🐫🂵揣巨款，人们继吃上白面馍后，再🄇🞫🗈次欣喜🜻若狂。
这年头，工人的工资四五十元，一年才领几百元🙆钱。一个家庭一年的结余也就是一📻两百元钱，一千元就是巨款了🙲🎓🐬。
八十年代初，十亿人口⛀🗔⛀🗔九亿农民。广大的农民群众手里有了钱，消费才能拉动起来。
从🅦京都回来后，悠悠开车带着姥姥，临水、平城、洪城转了一遍，把各处的货源都补充足了。又把志远和昊昊他们仨个，接回来过了个周末。
然后，悠悠和🔹迪迪俩人，🛰☜⛸就老实的坐在教室里，安心的学习。这时候小学的内容十分的浅显简🜻单，特别是算术，课后的练习题，和例题同一类型，连个转弯的题都没有。
语文课就是生字解词和造句，老师不管课后练习是怎么要求的，一律🗭让背诵课文，默写课文。
这时候还没有课辅资料，只🖞📫有两本课本。再就是算术老师给加出的一些习题，每天下午最后一堂自习课，老师写在黑板上，同学们抄在练习本上🍦，带回家去做。
还有就是硬笔书法比赛，所有的学生，每天都得在田字格上写一张字，🁦每个星期六的上午交上去。老师挑拣写的好的，在全校流传观看。
不仅是语文课，算术课作业也是如此，谁的作业干净认真没错题，老师就给评个甲＋，依次🞚是甲乙丙丁，一共五个等🁂级。
老🅦师改作业也有情绪，看评判就能知道。老师改作业用的是红笔，对号打的飘🖮🕾逸流畅。
叉号打的又大又恨，有时把🖞📫本子纸都划烂了，红红的大叉号，触目惊心。
三年级开始设🔹作文课，老师批改作文，在🄶🂀好词好句下面🐟🁄，用红笔打上一溜的狗尾巴圈，咋看咋舒服。孩子们看着老师划的红圈圈，满眼里都是羡慕的小星星。
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