几名电子商务班学生并非品如的员工,他们🅐只是分销做得比较好,帮助品如赚了不少钱,被邀请过来参加这个年会。

    他们的收入来自卖出的差价,品如的福利⛷🞿自然和他们无关。

    现在看到品如的买房攻略,顿时心动不已。

    盼望着自己毕业之后,也能够加入品如,成为他们的🇐员🕛工。

    感触最深的是苏倩。

    她知道洛修开公司赚了不少钱,但一直以为他只是运气好,🊴刚好走对门路而已。

    洛修给她的印象,始终是那个油嘴滑舌、嘻嘻哈哈、永不正经的样🙬🍞🉏子。

    他会像个没长大的小📠孩一般,拿条小裙子当礼物送给女🕛老师🊴。

    也会像一个霸道总裁📠一般,站在台🟄🚤上展现⛷🞿魅力。

    两种性格在一个人身上,竟然有点反差萌。

    她也同样是学企业管理,研究生毕业后,留校成为辅🇐导员,管理着一群学生。🅝🇢🚐

    这时她🀥⚝才深刻认识到,管理这么一大群学生有多难。

    眼前这个靠自己开小灶辅导,才勉强通过⛷🞿考试的学生,竟然把一间几十人的公司⛙🚷管理☬🂛🏝得井井有条。

    他在台上演讲的时候,让人感觉他已经是工🅐作多年的老手,而不是一个大二学生。

    洛修刚被聘为客座教授时,她心里面🉲还有一点点不舒服。

    现在看到洛修🀮在台上发光发热,才知🉲道自己求之不得的东西,只是他人生中的一个⛆😋⛛体验。

    现在她只有一个想法,就是把洛修成长的过程🛑🛨🞷记录下🇐来。

    当有一天她也成为一名讲师,或者一名🍡🉥🉘教授的时候,🇐她要将洛修管理企业的方法教给学生们。

    现在🅬🉦的教材都是以国外那些几十年、上百年历史的大公司作为🂴📀案例。

    而时代不一样,社会背景也不一样,品如的例子可能对学☆生们的帮助更大。

    同样感触的还有关诗雨。

    大一🅬🉦军训刚刚结束便收到他的情书。几百字里,大半是夸自己长得帅。

    她本以🀥⚝为这是一个极其不靠谱的男孩,正打算把情书扔了,没想到他又跑过来把情书要回。

    后来的接触中发现,他既有💴幼稚🙅的一面,又有很成熟的一面。🂴📀