笔者精彩古今传言>玄幻奇幻>老师好大好硬好爽好深想要 > 四章 : 我们一个爹啊!
    就在斐潜还没有找到之前的那些🚺😟🂥问题的具体解决途径的时候,一个新的问题又出现在⚂🎢了斐潜的面前。

    守山的学宮出问题了。

    倒不是什么向后世的什么极容易被闹得沸沸扬扬的打骂学生之类的事件,像后世的这类型的问题,在汉代是绝对不可能出现的,并不是汉代的老师的师德一定比后世的老师要高尚出多少,而是在汉代的师傅有充分的选择权利,可以选择教或者不教🆩💎🐬。

    调皮捣蛋的学生,根本不存在的。在汉代,知识的地位是崇高的,若是有人不想学,自然有大把😈的人抢着要学。

    而是在经学的方🖶面产生了一🉠些争执,甚至是相互🔨🃍🖝的攻击。

    汉代之初,知识的传承是十分困难的,再加上春秋之前的词语的用字用法都和汉代已经有了不少的区别,就像是后世七十年代的人绝对不知道“囧”这个字的引申意思,而九零后和零零后甚至不知道“囧”这个字的本义一样,时代的差距导致了文字上的错层,因此每个治经的大儒就根🔠据自己的理解,将上古那些拗口隐晦的文章,转换成为了让汉代人比较易懂的方式,这样就是经书上的分歧的根源。

    尤其是在经学成为了国学之后。

    不学经,何以立足于朝堂?

    斐潜到了汉朝之后,才明白其实所谓的“焚书坑儒”和“独☢尊儒术”都是这些儒生们为了给自家的雕像抹金粉,而专🛺门搞出来的名词。

    秦始皇的“焚书坑儒”,其实🐐并不是只坑了儒📷家的学子,而是除了法家和兵家之外的绝大多数的学子、学术著作,而所谓的汉武帝“独尊儒术”,也并非汉武帝真🌱🂼🔈的对于儒家有多么的尊敬和推崇,和秦始皇一样,都是出于政治选择上面的考虑。

    在🊺🕗战国时期,周礼崩坏,为了不同诸侯的统治阶级相互争斗提供相🞝🕄应的理论依据,所以百🔉⚜💒家应运而生,也得到了了各地诸侯的大力支持,到了秦始皇统一全国之后,这些在各地的学术界就不受以法家和兵家治国的秦朝上层人物喜欢了,因此才有了全国性的打击非法出版书籍及盗版出版商的统一执法行动……

    而在汉代,黄老之学明显跟不🐐上汉武帝雄心勃勃的需求,不掠夺百姓的财产怎么支撑起庞大的帝国战争?

    难道国和国之间的👶🍕战争费用,或者说是相互争斗产生的🟡🞨费用,都是上🉢🈽层既得利益者来买单的?

    开什么玩笑。

    所以要将强调顺🖶应而为,与民休🚺😟🂥养的黄老之学扫除出朝廷,汉武帝就选择当时马屁拍得噼啪作响的原本在朝廷上毫无根基力量的儒家学子,将这些人提拔上,顶替了原本老一辈的黄老人物,这就是独尊儒🗑术的根源。

    只不过汉武帝后来的这些刘家的孩子们并没有搞清楚这一点,一个个被儒家学子忽悠得找不到北,然后就坐看儒家势力一点点的庞大,成为了国家选材的重要标准,甚至到了后世相当长的时间便成为🔸了唯一的标准。🃖🗶☢

    在学宮发生的纠纷,就是出自于对于经书的各自理🚆👊🇋解不同进而引发出来的。

    在后世,要吸引眼球,上热搜,怎么做?

    蹭热度是最简便的做法。

    斐潜的师傅蔡邕,上书辞去了朝廷职位之后,虽然换来了自由的权利,但是同样也带来了一些弊端。蔡邕位于学宮之内,自然也有授课,讲述一些🜺🇊相关经书方面的内容,那么在这个讲述的过程当中,自然是要对于一些比较隐晦的方面进行解释,♐🇥因此就遭到了一些人员的质疑。

    如果是简单的质疑还🌌♔算是学术上的相互探讨的范围之内,斐潜也无话可说,但是为了出于政治上或者是私欲上目的,进行有🂹📯🞛意识的攻击,这就让人生厌了。

    起初蔡邕还以为是普通的在学术上的探讨,但是随之也就察觉到了这种辩论上面的方向上的变味和偏差,特别是关于经文当中🊹🕌🈏的谶纬辩解,这个玩意哪有那么容易三言两语可以辩论得清楚的?

    可是在汉代,尤其是在现在,这个谶纬作为东汉的一种显学,已经是对于现在的所有⚂🎢治经的学子们产生了巨大且广泛的影响。

    以🊺🕗谶纬和灾异解经是当下汉代的主要潮流,五经之义,皆以谶决,这是如今一代⛍🙌的风气,就好像后世某个时段内流行的什么颓废,后现代主义等等。