“好的，希望我刚刚写在黑板上⚆的东西你们都☫有记在脑子里面。🞆👽”
“快下课了，我们在下课前调一下座位...我把表格发到班群，你们自己按着上面☺来调动。”
“班长，麻烦你等他们调好座位后，给我拍一张照片，我来检查。”
周静姝一边安排事务🚟🔧，一边快速收🛲拾书本和笔记本。🕦
她匆匆把东📔西收好，带上遮yAn伞，在一声声懒洋洋♳的“老师再见”中，逃似的离开课室——
因为讲台下有📡双鹰一般的🃂🕁眸子一直注视着她。
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周静姝在大📔学时候就发现🃂🕁自己有轻微的密闭空☫间恐惧症。
所以工作多年的她很少乘坐学校的电梯，多数都是走🕦楼梯下楼，再绕一大圈回🖩🕏办公室。
这次，🏘她有些📡担心会被那个早已对她的习惯熟悉都不行的家伙堵在半路，于是她折回去搭电梯🀲🀫。
她的恐惧🎨症让她🀾🏲在去搭电梯的路上就开始焦虑，十指互绞。
“老师好。”
“老师你好。”
“老师好。”
“...”
路上有不少学生跟她打招呼，周静姝尽量克制自己，礼貌点头回应。
要知🜓🁮道，她之前就因为疏忽了一次，没有及时回应学🕦生而被投诉到校长室。
穿过长廊，到达电梯门口。显示器上的数字越来越接近她这个楼层，焦虑让她手脚发凉，后颈黏黏糊糊🐄☸🄈的。
回去宿舍马上洗个澡好了。周静姝做好了打🛒🛸♠算。
“叮！”电梯到达，学生鱼贯而行。
周静姝没打算跟那些急着去饭堂吃饭的学生抢着进电梯，于是到旁边的电梯那里等下一班。
她r0u着指腹，上面残留了批改作业的红笔笔印，怎么洗也洗🞆👽不掉。🛼⚉
“叮！”
电梯再次到达，周静姝抬首正要往内走——