当天晚上，它抓着父亲的♁🅟🇰手，在饭后，在地上画着今天它看😴🅣到的那一本本书的模样。
它想要知道那些是什么东西。
年幼的它，对一切都充满了好奇和求知，父子之间好在心有灵犀，不用它过多比划，虞山就知道了它想要🆐🎪问的问题。
因为平安不会说话，所以虞山♊对平安更加疼爱，它的🇼🐏问题自😴🅣然讲述的十分详细。
“你画的应该是🗝🜧书，一种……上👂面写着很多东西🃯的东西。”
作为一个大老粗，它自己都🐴不认识字，更别说教平安了。
“你🉂🄟想要看懂它，就必须上学堂，再过三年，你就可以上学了，在学校里，老师🕹会教你读书识字，然后你就可以看懂它们了。”
听着虞山的🖂回答，🏋😦平安点了点头，还要三年时间，它才能看懂它们。
但第二天，在虞山前往♙上班的时候🐲🃮🛇，它后脚就跟着出门了。
依旧去的是图书🗝🜧馆，在图书馆里，它渴望的看着那些书籍，甚至从最底下的书架里费劲地抽出了一本，胡乱翻阅着。
它的身体太小了，书籍又显得比较大，以至于封面都可以把它覆盖住🁟🕲。
它站🉂🄟在这本书籍面前，胡乱🐴翻阅，却🅙什么都看不懂。
“咦？哪里来的小孩？”
这时，🝉一个苍老的声音响起，♊有人发现了🖊🐾它。
在图书馆里发现一个这么萌的小孩，老人有胆好奇，🇼🐏询问了几遍，问平安有没🌃☁有大人在附近。
尚不知世界险恶的平安摇着头，表示没有。
这个老人拄着一个拐杖♙，跟树枝一样的两只腿，一只手背负在身后，看上去像极了地球上的白鹤。
骨瘦如柴，胡须飘飘，看着小平安在这本书籍上翻阅，注意到了这本书的名字，突然笑了笑🎬“我说我怎么找了半天没找到呢，原来这本书在你手上。”
老人微笑着，但并未抢走这本书，而是和平安就这么盘坐♏🙅在😴🅣地上，两人开始聊天。
当然，平安🖂不会说话，都是老人在单方面问问题，平安点头或者摇头。
“你看得懂这本书吗？”
平安很🝉诚实，摇了摇🆋🍽头，但眸子里的渴望却不加掩饰，它想😴🅣看懂这本书。
“你叫什么名字？”
平安依然摇了摇头，它只知道自己叫平安，但是不会🇼🐏写，也叫不出自己的名🐘⛴🞧字。