休息了🟡🞪一晚之后，加里把胡萝卜手环内🜑🁠圈的炼金法阵另👲🌰刻了一遍到戒指上。
熟能生巧，加里这次的尝试就比第一次顺畅🝻🐔多了，不到两个小时一气呵成。
“非常不错的保暖咒，沙菲💕👭克先生，拉文克劳加二十分。”圣诞节后的炼金术课上，邓布🔬利多站在讲台🚫上扶了扶自己半月形的银色眼镜。
“另外我感到很可惜，全班只有沙菲克先生一人🏾☉成功完成了炼金法阵的构建。”
“大多数同学只是把原有的炼金法阵破坏🎕掉了，却没有办☟🀨法雕🗝🜨刻新的法阵…问题出在哪里？”邓布利多又开始发问。
“教授，我根本没有办法把自己的魔力留在物品上，输送出来的魔🔊⚟💮力都在空气中消散了。”莉莉在台下说，手里拿着自己的那份炼金物品一架天文望远镜。
“🈣是的…这种能力🚧并不是每个人都有，大部分都是与生俱来，只有那么一小撮的巫师是通过大量的🙥🌠🀞练习实现的。”
一🈣听这话，底下的学生们顿时有些沮丧，🎕感觉自己并不具备炼金术天赋。
“我有一个办法，”邓布利多看着他们垂头丧气的样子得意的🗝🜨笑了笑，“你们每天把自己的魔力输送一部分出来，不要太多，体内的十分之一就足够了，这部分魔力可以输送到任何金属物品中。”
“之前我们学过，金属物品能很好的承载巫师魔力，金加隆，银西可…都可以，用我发给你们的那份炼金物品也🂍🍞🉐可以，目的是让🅡你们仔细感受魔力离开🖹身体之后的状态，期末时以论文形式告诉我结果，长度没有要求。”
一节两小时的大课🚧上完，邓布利多对着台下露出渴望眼神的加里招招手。
“邓布利多教授…”加里兴奋的眼睛放光。
邓布利多🇦🚳见他如此反应，宽慰的笑笑，拉着他往🏾☉教室角落里去。
“我之前说过会给重新完成炼金法阵构建的学生奖励，自然说到做到。”邓布利多手里还拿着加里交上去的那枚戒指，加里有些激动，从校⛯长手里拿到实物奖⚋🏴励的学生可不多。
“说说吧，你🆡想要什么？”邓布利多玩味的看着他，手里把玩着戒指。
加里没想到邓布利多居然反问他，一时不知怎🕳🍭么回答🕐🈵，愣在了原地。
“…等你想🆚🐃好了告诉我，沙菲克先生。”邓布🕳🍭利多抬腿要走。
“别…”加里拦住了他，“我可以借用分院帽、接受🕐🈵之笔与准入之书吗？”
“我想观察一下霍格沃茨学生从出😬生到入学的过🏾☉程💰🕝。”
邓布利多没料到他会提出这种要求，他原以为这年龄的拉文克劳🁧学生大多喜欢一些古籍🄤⛌孤本，或是变形术魔咒学的一些深奥著作。
他愣了一下，🆡湖蓝色🉂🄝的眼睛闪📇😬过一丝茫然，随后就消失了。
“当然可以，不过这🉂🄝些物品都不能😬带出办公室，接💰🕝受之笔与准入之书不能够触碰。”邓布利多答应了加里。
“这周六下午两点🚧钟到🉅我办公室来，口令是费力拔烟火。”邓布利多拍拍加里的肩膀😢🃁🔶，离开了教室。
“嘿，邓布利多给🚧了🉂🄝你什么奖励？”晚上吃饭的时候，阿尔弗丽娜先和柯娜聊了一会天气，然后话锋一转，矛头直指加里。