看见张田余的态度，方书安心直往下沉，难道说，在大明搞捐资助学还是有点太激进么？
“怎得……有什么不妥？”方书安问道。
“🄚♳嗨，也就是你，换做是别人📪🝭🎙，我们铁定认为🆑🎹🕼他是骗子！”
“怎么被认作是骗子，那是为📪🝭🎙何🆕🏚🚩？”方书安有些不解。
经过他们一番解释，方书安算是清楚了。
原🄚♳来，在明代，虽然🛣🞍有着捐资助学的形式存在，但并不是直接通过现银的形式。
最主要的原因是，各个书院大部分都是绵延数百年或者千年的书🚍💄🏔院。
场地基本上不是问📵题，还🄒☨未有过新建书院的先🆑🎹🕼例。
而对📵🟏于流传🈡有序的书院，最大的问题并不是建筑，而是可持续性的经费来源。
除去财政拨款意以外，更多的依靠学田。
从学田🄨⛮当中获得的收入🂲，才🝟🌚⛏是书院可持续发展的根本。
而学田的来源，则比较广泛，有是当地官员罚没的有问题🂍🍤田产，或者是绝户田、有📸☃☗争议田地等等。
除此以外，也有通过俸银购买田产赠与书院。而高门大户，🚴🗧大多也是以学田的方🎌🏪🜼式进行捐赠。
所以📵🟏说，直接收人银钱的书院，还是很少见。
方书安🄨⛮这么一来，虽🛣🞍然不能说是前无古人，但也算是鹤立鸡群了🚍💄🏔。
通过他们的交流🏠🝅，了解到现在书院的主要资金来源🁥后，方书安更加☇坚定他们新式学院的办法。
学田确实是技术🏠🝅革新前最保值的手段，金银珠宝，概莫能与之相比，毕竟，土里能长出粮食，那是一直能创造财富的存在。
可惜，土地🈡收到劳动力和技术水平的限制，因此创造出来的财富在现有的条件是也是有限度。
你不能指😭🄧望一块普通的良田，📪🝭🎙能创造出亩🚰🗄🙉产千斤工业化时代稀松平常的数据。
所以📵🟏，学田带来的资金有限，作为过去旧式书院的资🂤金来源或许马马虎虎。
但是，🄨⛮要是为技工学院这样的新🆕🏚🚩式学院提供钱财，那是远远不够的。
不🄚♳说其🄨⛮他，就是他要开展的各种初级工业🚰🗄🙉以及实验课程，靠种粮食换钱，得等到什么时候。
所以说，银钱的捐助是十分有必要💫🔲的，并且股份也是更好的选择。
等到有些技术改进算在学院头上，再进行技术转让，带来的🚴🗧收益能更好的的开展教学和实验。