讲完主课内容之后，任琉渝开始讲课本自带🗖🛨🞹的练习，攻略完形填空后，就🙪🍍轮到万恶的七选五了。
七选🇺🝪🎁五的主要内容是一篇完📤🜳整阅读，有好几🗖🛨🞹个自然段。
大致内容是讲人工智能的可能性🃇🕧，如何运行思维逻辑，如何代替人类做事，如何恢复到五十年前的水平……等等等等，是🃏🖴一篇硬核科普文。
应该是🅌从国外科学🛈🚗📞杂志直接摘录下🆜🐝🀵来做题目的。
任琉渝一边进行例行翻译，一边扫视着班🜡上四十一号人。☶🜡
因为只🅌有🝨🍮四十一人，所以教室很空旷，每个人都鸦雀无声。
偶尔点名让人回答🛈🚗📞问题，大小姐们也个个声音清🞛🔴🄵脆。♷🍆
可是……
班主任的目光，明显的开始游弋。
从后排，移到了前排。
“墨悠，你来回答。”
任老师端着教案，不🐎⚕👐偏不巧的🆂，非要在这个时候点他的名字🀵。
“叫你呢！”
安梓雅也顾不得那么多，狠狠地掐中了墨悠的痒痒🃆肉。
墨悠一个激灵🜟🃘，下意识起立，看向近在咫尺的老班。
“我们讲到第几♪段了？”任琉渝微笑的看着墨悠。
墨悠一脸懵逼。
他都不知道平🜟🃘时从不上课打瞌睡的自己怎么就趴下了♷🍆。🜩🄶
“第三段🝨🍮。”安梓雅以只有📤🜳两个人能听见的声音偷偷说🜩🄶。
“第……第三🜟🃘段。”墨悠🂵📇连忙照着她的回答。
任琉渝依旧是波澜不🐎⚕👐惊🌪🁹的笑意，“第三段第几行🞛🔴🄵？”
“第四行……”
安梓雅再次提醒。
“第四行！”墨悠这下子已经变得清醒多了🗖🛨🞹。