事实上，大学生只🍤🍟要平时不要太浪🅺🛧，哪怕到期末依旧可以过得很悠哉。
关琅模型和图纸🏖都已经完工了，几门期末考试🇪周需要进行考核的科目也基本复习完毕。
而大多⚦数的课程都到了答疑阶段，去留自由。🇪
这就使得他反倒比平时还要闲，得以脱身出来去🅖做些自己的事情。
单手俯卧撑的任务还差五千六百多个，周五加上周🁛🆢末两天每天做个两千个左右就能妥妥达成了。
所以🏮他主要是把忙里偷闲的时间花在了📱🞦提升动画原画绘制的任务上。
他又要到了一些资料。
以及绘想动🗷☨画公司制作的新🟒人原画🅺🛧培训手册等相关文档。
虽然也不是什🕱🍞么绝密资料，但一般没有途径还真的不易取得这些文件。
这也得益于那个在微信上给他进行答疑的原画师虽然不算中坚原画，🗺♂但多年工作🏼的资历也让他保留了许多具体的工作案例以及各种各样的资料。
加之他对这个勤🏖学好问，进步神速的学生也有🇪些慧眼相🝥🍔🇱加，因此也不吝啬指导和传授。
完全超出了他这份兼职工作的情理范围。
或许这就是属于老师的成就感吧。
老师们大多都会对成🌱绩优异的学生青眼相待。
不仅是因为这些学生让他们的教学成果更加拿🇪的出手的原因🚛🔅，更多的还是一种为人师🅇🄚表的成就感和自豪感。
就像是浇灌着一颗小树苗，看着它成⚵🕳长为葱郁参天树的欣喜。
如果教啥都得不到反馈，左耳进右耳出，或者是讲🁛🆢了许多遍仍旧毫无成效，真的是一件很打击人的事情。
他除了关琅这个答疑学生，现在负责的📱🞦还有好几个🁛🆢学生。
但面对其他学生他可没有这么花心思。
偶尔花个十来分钟回答问题，指出对方日🖀🏝常训练作业☋中存在的毛病，大概做的就是这些。📸
毕竟他也不是正职的讲师，只是和网站签了一个比较松散的合作关系，像他这样兼职🅇🄚的画师网站还有许多。
但像关琅这样的学生属🟡🞭🗗于特例，他就乐于花时间教他。
看着他飞速进步，他胸膛🍔🇵中就会不自觉升腾起一种自己是名师的成就感。
尽管他自己也知道其实对🍔🇵方肉眼可见的飞快进步速🁛🆢度和他的关系并不大🜧🄤，换做是随便一个有些经验的资深原画师都能起到差不多的辅导效果，但心里就是很爽。