褚启宇听了录音,⛩🝈🉈知道自己辩解不了，干脆一言不发，拒不合作。
他对这🚰🗅所学校没好感,👧😼留在这里只是为🅰了接近邵沈洋。
现在被批评……普⛩🝈🉈通学生被批评了会很难受，但他学生时代就不在乎批评,现在重生而来，就更不在乎了。
更让他在意👦的，还是石成英📥搬进了邵沈洋寝室这件事。
还有……石成英陷害他！
这家伙就是个卑鄙小人！
杨老师说了褚启宇几句，就说不下去了。
褚启宇神情阴郁,眼里阴霾密布,杨🆎🎗👍老师被他看着,总觉得自己像是被一条🕨毒🅲💊蛇给盯上了。
杨老师🚰🗅本就相信言景则说的那些话，现在更🟊是确信不疑。
这褚启宇也不知道是怎么回事🔿🆔……他以前虽然爱玩爱闹有点冲动,但本质上不是什么坏人，可现在……
当了🖀🏥多年老👦师，杨老师对青春期少男少女的心思把握地非常准，相处一段时间之后，就知道一个孩子大概是🐗怎么样的了,也知道要怎么说话,他们才会听。
但现在的褚启宇……就不像是个孩子。
杨老师放弃了说教⛩🝈🉈：🗔“你回寝室，等你母亲来了，我跟你母亲说。”
褚启宇嗤笑一声,⛩🝈🉈不🗔屑地看了一眼杨老师💽🗘🛷，转身就走。
杨老师被褚启🛪🟊宇那模样气得心肝疼,正打算坐下缓口气，就见褚启🇼🝼宇又回来🕨了。
褚🙌🉁🙌🉁启宇问：“你为什🗔么要让石成英搬进邵沈洋的寝室？”
“这跟你🙜有👦什么关系！”🍊🆙🐂杨老师不满地看着褚启宇。
褚启宇盯着杨老师看了一会儿，摔门离开。
这下是真的走了。
w中的教师办公室,也挺🍊🆙🐂大挺豪华的，不同的办公桌之间，还做了简单隔断，甚至后面还有个隔音的小房间，专供老师和学生谈话——这样谈话，既不会打扰到其他老师，也照顾到了学生🜠的自尊心。
杨老师和褚启宇就是在这个隔音的🅈🄢小房间谈话😾的。
自己班里出了这样的事情，她并不想让其他班的🖂🏯老师🞣🕿知道，但褚🄕☿🅍启宇这么一副样子……
杨老师出来之后，忍不住道：“这褚启宇暑假里也不知道遇到了什么事情，现在整个🏍😰人不太对劲！”🚪🖉🐰
二班班主任姓齐，同样是女老师，但要年轻很多，是教英语的：“是不太对劲，他最近老跑到我们班找邵沈洋，打扰邵沈洋学习！你们知道的，这孩子的出路就是读书，褚启宇找他干什么🜠？就不能去找他那些狐朋狗友玩儿？”