“哦。”我忐忑地接过作业本。
整场批评持续了半个小时，最后以一段怒其不争的训话结束：“你们的父母祖辈都是面朝黄土，背朝天的农民，送你们来这里读书是为了什么？你们不好好学习对得起他们的辛苦付出吗？知识改变命运，知识改变命运，你们🟉难道想成为一个没有🈴🂡🐑用的人？”
“当农民也没什么不好的啊！谁规定学习好才可以改变命运？”坐在我旁边的招娣🇺小声嘀咕。🞂👗
我用胳膊肘推了推她🐁☡，提醒👯🌖⚱她别吱声，免得被讲台上那位暴君🞏📊发觉。
陈嘉木的作业出乎意料地没有被揪出来当着全班同学的面批评，我有些好奇，他是怎么做到的。
“喂，借我看📝🛵一下你的数学作业？”下课后，我走到🔎陈嘉木的桌子旁敲了敲他的文🇺具盒。
“干嘛？”他按下铅笔头。
“就参考一下。”我说。
他从抽屉里拿出作业本递给我。
我拿着他的作业本回到座位👯🌖⚱上，翻开一看，大红色的🔎对号隐现在扉🌦页上，我继续往下翻，看到了牙擦苏写下的一句评语：“作业完成得很好！希望再接再厉，更上一层楼。”
“天👝！他是如何做到的？全对啊🉤！”我自语道。
正在发🃪🚥🕝呆的招娣被我惊讶的声音吸引，凑过来看：“这是谁🙤的作业？”
“陈嘉木。”我小声答。
“别骗我，他几斤几两我还不清楚？怎么可能做到全对。”招娣说着去翻作业本的扉页，👪看到陈嘉木三个大字十分醒🂥目地写在姓名那一🛺栏。
“”招娣咂舌。
我把作业本还给陈嘉木，顺便问了🆠👀一句：🜠🃧🚎“你是怎么做到的？进步这⚳🕜么快？”
陈嘉木用转笔刀削着铅笔，心不在🆠👀焉地敷衍道：🎅🎬“☸运气好。”
我半信半疑地看着他收回作业本，一股脑儿塞进🎅🎬了抽屉，好像是塞了一团废纸。
后来我🃪🚥🕝才知🍛🈰🂀道，陈嘉木脑子并不笨，确切🜠🃧🚎地说他比我们中的任何一个人都要更聪明。只是以前的他并不愿意把自己的聪明用在学习上，也不愿意成为人人羡慕的三好学生。
他逃课、搞恶作剧、🐁☡捣乱课堂纪律、迟到早退还爱打架，是让老师头疼的一颗眼中刺，肉中钉，想拔又拔⛢不掉的那种。
而现在，这颗刺却在慢🞐📕🚪慢地，悄悄地成为一根会发光的定海神针。
让他发生如此转变的因素具体是什么，我也不是很清楚，只是六年级的他就好像⛯🝼开了挂一样成绩飞速进步，一跃从年级倒数冲到年级前十，真应了那句话“不鸣🖜则已🜯一鸣惊人”。
敏敏甚至悄🍛🈰🂀悄问我：“陈嘉木有什么学习秘⛈诀吗？”
“我怎么知道？”