活动，各种活动。
不是班级活动，就是社团活动，或者，就是为🛹♫了混发🔯展分，🞓📪而参加的一些个人比赛。
当这些活动磨完了我的精力和好奇心，我才发现自己已经到了大一下学🟤🟇🚾期，开始把注意力转移到了“选修通识课”这件新的事情上。🅻
我选了“唐诗导读”和“股票投资概论”。
前者是纯粹出于个人兴趣，觉得好玩；后者，是出于老母亲的“压迫”，非要我去听完🐟🁉之后教教她。
我本来还想多选一门，提前修了学分，但要么就是校区不合适，要么就🟤🟇🚾是上课人数已满。
只能等，等到了一周以♎后☁★☦的“退补选”环节，再看看。
“耿💼🗏🚫儿，🂈你可以选‘世界文化遗产’这门课呀。这门课人🁆🃢选的人少，绝对能选上。”
杨扬原本选🁳了这门课，接☁★☦着🅛🗉，又把这门课推荐给了苏比、琦琦，还有我。
于是我们四个人，就像是幼儿园出去郊游时的小朋💣友，每次都手拉着手🟤🟇🚾进教室，然后再肩并🍽着肩，乖乖坐在第一排，仰望老师。
那节课，好巧不巧，讲到了中州省，老师提了一句，“咱们🞓📪班有没有中州的？”
可能是在异地看到老家♎的东西特别兴奋，我赶紧举起了手，脱口喊了一句：“有有有。”
“那你知道这个地方吗？”
“知道知🂈道🁳，我们那里经常可以看到这种宣传🛹♫。”
到了课间休息，我正和杨扬她们安⚷🖃🏼利家乡的美好风景时，有个高高瘦瘦的身影，停🀹🁰在了我们的桌前，闪进了我的余光里。
我转脸看过去，看他穿♎着白色短袖、浅🀛♅灰色长裤，戴着副细丝的框架眼镜，高高瘦瘦，鼻梁很高很好看，人长得特别白。
干干净净，是我抬眼看到他时的第一印象。
他有些不🂈好意思地笑了笑，又腼腆，但又带几分热情地问：“同学，🗸☲我想问一下，你也是中州的吗？🆖”
温柔，是我听到他说话声音和神态后的第二印象。💣
但看起来不搞笑，身上没有逗比的气息，有点儿太闷了，不是我喜欢的类🇹🝞型。
和这个男生对比起来，我就显得粗俗多了。
我翘着二郎腿，呈4字形，往后仰着靠在🈝⚿🗇椅💀背上，左手拉着苏比的胳膊，右手搭在🀹🁰杨扬的身后。
还没从刚才的兴奋劲儿中缓过来🖻🗴☍，还是那副💀傻呵呵的🔯笑，不羁且随意的语气：“啊，对，是啊。”
“我也是中州的。”男生笑得依然很🆈🍩🆈🍩腼腆，“刚才在课上，我看到你举手了，就过🀹🁰来打个招呼。”