第四条微博讲述了杨霏小学的“事迹”。
叙述了她在小学是如何欺负同学，⚐🐡尤其是如何欺负柴柚，还在高中还🔯计划让柴柚和曲阮跌落泥沼的。
当然，其中的名字都已经隐去，用化名代替。
“这是人吗？这🚒是恶魔吧！从小🍠🉠🈮就坏透了。”
“人家小🀢⚈🏙学要被🚒你欺负，高中还要被你欺负？凭什么啊？”
“这女的有♿🎇病吧！高三了不好好学习😦🃫，搞这个！”
“她自己不学习，还搞🙂得别人一天天勾心斗角、浪费生命🐑⚮🔭，衰神一个。”
“敢情她在高中搞这些事情，就为了欺负小学时候欺负过的人🃂🔺🅭啊！感觉脑子是😭🄩⛴有点问题。”
“啊啊啊！博主快点发下一条微博吧！现在这女的做什么我都不觉得奇怪了，我就想看🍇🆂她还能怎么更奇葩。🔩🃔”
第五条微博在万众瞩目之下，终于登场。
博主也表示，这是最后一条微博了。
压轴微博，终于提供☒⚝了杨霏假抑🍠🉠🈮郁⚐🐡症的证据。
同时也讲述♿🎇了杨霏是如何从一个大姐大，变成了现⚐在的“抑郁症少女”🌌♕。
还有两人久远的对话截图为证。
原来在小学毕业那年的暑假，杨霏和冯雅认识了一个患有抑郁症的女孩儿🗦🝳。
小女孩跟她们一般大，是来姥姥🍠🉠🈮家过暑假的。
几个人一开始玩的🇨挺好，但没几天，杨霏的劣根🐚性就显现出来，开始用各种小招数欺负女孩儿。
女孩性格内向，朋友很少💅🏙🚡，十分纯真，是真心跟她们交朋友的。
却一次次被杨霏捉弄。
相信，又被背叛，再次相信，再次被背叛。
还要听着杨霏骂她蠢笨的话。
就连冯雅都看不过去，劝杨霏不要这样。
可♴🌥杨霏就是不听，冯雅不愿意跟她一起捉弄人，干脆缠着父母去外地旅游。
女孩伤了心，不愿意再跟杨霏一起玩。