什么“我的课代表”？
曾以柔后知🗲🟣🞽后觉地反应过来，吕🏈若欣这是选了她做历史课代表，要自己做自我介绍。
这到底是发生了什么事情？
她错过了什么吗？
她低头🐿🅨🉁看看顾珍珍，得到她肯定的点点☠🀱头，有些不知所措地做了一个简单🉡🈴的自我介绍。
吕若欣点点头，让她坐下，这才🏈开始正式上课。
还是原先熟🗲🟣🞽悉易懂的课程，只是新晋升的历史🅝课代表有些走神了。
这个吕若欣，钱奕鸣之前给她介绍高一（10）班老师的时候，她印🂳💸🖩象特别深。
吕若欣也是京都师范大学的高材生，专业学历史的，据说当初是准备🂳💸🖩留🃱🛤🞙校的。
结果，毕业之后，跟随着男朋友一起来到古县，结婚定居在了这里，便在古县一中当了一个普通的历史老师。
她的男朋友是京都师范大学附近一个高校的学🅝生，两个学校联谊的时候认识的。据说，她丈夫🜺现在在政府工作，至于是什么职位，钱奕鸣倒是没有跟她提过。
八十年代的一个大学生，那可是绝对的人才呀！到🉀哪里都抢着要的香饽饽，不要说，还是京都师范大学的高材生。
没想到，📼在他们在这样一个名不见经传的小学校里🉀，能遇到。
她当初还挺为她可惜的。
没想到，📼她有生以来第一个班级职务竟然落在了她的历史课上。
心情十分的复杂。
大概最终都是心有荣焉吧！
下课之后，吕若欣叫了🗨🞋曾以🇽🞃👢柔过去任认认门，了解一下她办公的地方。
“你是叫曾以柔吧🜩？！以后我就🏈叫💧🔓你以柔了。
你也不要太紧张，当历史👒🈕课代表可💧🔓能是轻🐎⚕松的了。
历史课不会🗲🟣🞽有太多的作业，特别是高一，学的课程太多，更不会太显出历史的重要性。
平日里，要是有什么事🗨🞋情，需要你做的，我在课堂上都会👎🇫🛣交待你一声的。
没事的时候，你该干什么就干什么好了。”
曾以柔本来还以为要有个什么“新官上任三把火”之类的事情要忙，结果，叫她过来，就是说没什么她可做的事，让她放轻松🂏的。