最🐌后朱甘棠还是没有给陆清远回答，他也没法给出回答。
好在陆清远没有强求，他的心里好像已经有了自💩🔞🁳己的决定，并不需🍯🛡要别人再进行补充。🕲
对于这个，其他组的各位师傅交头接耳，对着这张拔步凉床露出深思的表情，显然都有各🔺🅯自的想法。
今天他们到这里来是协助判卷，进一⛁步给出各🞇组考生分数的。
他🐌们很快进🄈🞴入正题，直接就着眼前🙊🈬🁞的各组成品进行判断。
“这桌腿是编号乙四的学生做的，他水平比较平均，给他一个平均的分数即可。这处雕花是编号丙十三的学生做的，水平不错，可在平🕦均之上再🏶🞢加十分……”
工作持续一天，每组五十个🈂🞭学生，看似纷繁复杂，但其实师傅们心里都很🖓💌有数，一看就能回忆🖔💙💔起当初制作它时的具体情况。
贺师傅对着桌子指指点点，旁边一名小吏奋笔疾书，把他说的全部记📫录下来🖱🖱。
朱甘棠没有插嘴🞬🗋🚇，💅🏛只是在旁边听着，他留意到，几乎所有的考生都是在师傅的指导下制作其中的一道工序或者一部分，当然这也是最正常的情🁣况。
小🐌吏人数有限，每💅🏛五个师傅一批，分别论分。
两批之后，终于有小吏过来叫☼🄳道：“陆清远陆师傅。”
旁边其他师傅声音一停，一起看向陆清远。
陆清远🁪🈨正在出神，愣了一下才点🄆🞞头：“🗊🙾好。”
同时还有四名小吏走到另外四位师傅⛁身边，让他们一起论分，四位师傅却不约而同地一起拒绝了。
“能先看看陆大师的论分结果吗🄆🞞？”其中一人问朱🇲🇲甘棠。
朱甘棠略一沉吟，点了点头。
陆清远走到那张拔步凉🜇⛬🝣床旁边，所有的师傅全部跟在他后面。
陆清远看☂着那张床，一时间没有说话，仿佛正想着什么。
片刻后，他说：“我们这组一共二十二个人，全为木工🏨🜩。按总分平均，每人应得八十五分，🙎在此基础上进🗪行增减。”
这是常规论述，朱甘棠点了点头。
虽然之后他觉得自己🜧分数打低了有点后悔，但落笔无悔，分数已经展示🙫出🖓💌来了就没办法重来。
好在其🁪🈨他两位🙻师傅打的分数高，均分八十五在各组的所有评分里仍然是最高的。🛴♂
“本组水平比较平均，有三人水平更高一点，可再增加五分。这三人的编号是……”🕚
陆清远连☂名册也没有看，直接把这三人的编号报了出来，明显早就熟📫记于心，对当时的情景印象非常深刻。