温录在家呆了五分钟都没有，又出门。
童谣看着他离🚳🗚🜊开的背影，很久，才🝊🈛收回目光。
“麻麻，猫猫……好可爱。”温墨奶声奶气跟童谣说着他的🅁🃣🙦猫，坐在沙发上晃动小腿，“可爱！”
“什么猫🐉猫？”童谣很耐心，跟表达不完整的小朋友聊天也耐心。
“就四猫猫，猫猫呀！”
“哦，小猫对不对？”
温墨连连点头，乖巧又可爱地坐着。
童谣就蹲在他面前，一句一句和他说着话。
她发现，温墨挺爱说话呀。
“小猫是什么颜色呀？”童谣温柔地问。
“黄色！”
“猫猫多大？”
“介么大……”温墨比划了一下。
童谣笑了，温墨真得很聪明哦！
刚刚跟温录的一点小💩争吵她也然抛在了脑后，她可以不用在意那些事的，🛱☤因为……她有墨墨。
可爱的墨墨，就是她的部部，世界。
想到这儿，她忽然一把将温墨抱在怀🄠里，紧紧搂住，不肯松手，眼睛濡湿。
软软小小的墨墨🆐不知所措🌽🄨，但他还🝊🈛是用小手搂住了妈妈！
他爱麻麻！
一整天，童谣哪里也没🁶去，🇸耐心🚽😶地陪温墨说话、看绘本、看电视。
小家伙没有太多的语💩言🁶组织能力，但他说着说着就说到漂亮姐💺🖼姐。
童谣一愣。
漂亮姐姐？
墨墨叽叽咕咕，含糊不清：“漂亮姐姐……好看的，严苏苏家里🞿🙻🏩，姐姐嗦，她也、也叫墨墨。”