两年后再回到学校里，覃谓风也有些恍然。以不一样的身份和心态回到学校，离开的两年倒🜩仿若是徐晃一瞬，此时此刻才是无比真实的。
但他只是想着应班主任的要求给同学们打个气，根🎽本没预料到还会看见邹劭。
——已经不喜欢了。
刚分手的时间段他常常这样🗩暗示自😺己，用繁忙的学习和社工把自己的日程堆满。室友没起就骑车去图书馆，回来的时候已🙦🌬经熄灯。
久而久之也就相信了。
冬夜的风雪迎着车砸进领口里，握着车把手的指尖有🅃🅃着手套也晤不暖的寒意。表面上永远云淡风清，室友想安慰几句都无从下手。
毕竟他看起来比🔮宿舍🛖🜙里所有人都要状态良好。
两年后竟在返校宣讲的教室里撞见对方，猝不及防，连目光都有些飘忽😢🃇。🙋🈲🂒
不是害怕，不是紧张，也不是由于欣喜抑或遗🆝憾而衍生🂳💹🖲的内心激动，单纯只是惊讶而💤📰🞞已。
就想是久别的人在熟悉的地方见了面，与对方擦肩而过的一瞬都知🛐🛢🞃道他在，但是都没抬♛头。
“学长，我想问一下。”座位下有个女孩子举起了手，“我觉🕗得🔕🀚越临🐟🁃🃃近高考，我的状态就越差，怎么办？”
下面附和声一片。
覃谓风略微思索道，“状态是一个多🚑💪方面的影响因素，跟自身的压力状况，身🞺🙍🉆体状况💤📰🞞，甚至人际关系都有很大的关系。”
班主任也🁢在一旁劝道，“状态是一个很玄学的因素，不要太紧张……”😢🃇
覃谓风本来只想回答“压力🗩”和“身体”两方🆝面的，但话到嘴边就把“人际关系”吐了出来。
即使他现在一点也不想回忆，但扪心自问，跟邹劭在一起那段时间状态的🙋🈲🂒确有所不同。分手后♣🎱整个人看上去没什么变化，但他自己知道，是不一样的。
冰块握在手里化🔮成了水，待手放👔🈥🀚开之时，😐🀥⚠冰块却冻不回原来的形状。
同学显然对覃谓风的🛖🜙高中经历很感兴趣，但问的问题难免千篇一律没有新意。都是什么“怎么学习这么好的”“怎么平衡时间”🏝🛆🚊“大学生活是什么样子”一类的问题。
“学长，你高中时候🛖🜙谈过恋爱吗！”下面有一个女孩子说了一句，声音😢🃇不大，但这种有爆料性的话题很快将班里的气氛灼烧起来🏝🛆🚊。
闻城一中人尽皆知，覃谓风有个专属CP楼，里头天天定时去表白、和考🙋🈲🂒前拜一拜求祈福的学生都不少，但正主却从未在楼里出现过。
覃谓风站在讲台上，视野极好。他看见邹劭微微抬起头来似是想认真听他说话，但🂤🐲🃴又倏地顿在♣🎱了半空中。
“没有。”他回答道。
其实同学不过是随便问问，覃谓风在他们心中就是不恋尘世的清高人设，谈过恋爱才叫♛人设🜩崩塌。
所以这个答案说🔮出的时候并没有惊起任何波澜，立刻就有同🆢学问起下一😢🃇个问题。