缺管理干部的问题，不仅仅全彩在面对，ed公司🄓☳🃟和🀘☰🃅设备公司，也面临相同问题。
ed公司💧🔋的奉天分部，随着大屏产能的逐渐扩大，由于其属于劳动☷🄄🞐密集型，人数早已过两千。一个相匹配的分部管理团队，就是需要的。
现在这部分的管理，是由光电科仪来代管。但代💯🕛管，毕竟和直属是两种概念。
设备公司方面，经过了接近一年多发展，光电科仪🄓☳🃟终🀘☰🃅于与科仪中心，成功进行了分离。
光电科仪这一年来，把光电在冰城做的事情，也走🄓☳🃟了一遍。那🗽就是吞并
设备公司注定要在光电的版图上占据重要地位。所以不论是在奉天和冰城，两👟🎁地的设备公司都开始了迅速扩大的历程。
但与冰城相比，地处奉天的🙪光电科仪更具有优势。
第一，仪器仪表，电子行业，🀡奉天底蕴更足。
设备公司的兼并对象，不是为了工人和产能，更重要的是设计能力☷🄄🞐。🐯🃖🗵以它为目的，👠冰城的可选对象就不多了。
第二，则是两地经济形势。
由于ed产业的缘故，冰城的各企事业单位🛳效益，明显比奉天要好得多。
产业都是相互依存的。随着ed产业的📔🚨兴起，连带着冰城的电子，设备，包装，化工，全部受益。就连机加工🚰🗁😩行业，都在受益。
一些简单的流水线，总是需要加工的吧。就是没有流🀘☰🃅水线，车间里来回跑的小推车，总是需要的吧。
所以，虽然光电设⛚🚺😟备本部在冰城，但慢慢的，公司的主体在奉天日渐壮👤大。
无论是ed公司还是设备公司，都有外派管🛳理团队的需要了。
这次的人💧🔋员请求，工大并没有给于足够的回应。
它的原因不是工大对光电的态🀡度有🌲🂽什么转变，而是学校也没有人了
在过去的一🅕🆝年里，随着产业园的成立，上百家企业的建立，哪怕以每间企业只需要10名核心员工来计算，学校就损失了上千名老师。
虽然不少企业的管理人员，都是教职工在兼任，但也有光🂉🌼🄗电，激光，蓝👤宝石，安运科技等用人大户的存在。
而学校的教职工，一共才有多少
所以学校也🅕🆝就派不出什么人了，尤其这种大规模的派人。
如🕱🍜果再派，当初检测专业遇到的问题，连教学任务都完成不了的情况，就会在全校范围内出现了
再说了，剩下这些人里面，也确实不适合来企业发展。想下海的，早就下海🎇🏁了。
学校有自己的人员补充渠道，冰城其它高校🛳，就有不少人员，希望能够转职工大。但这种补充所需要🏋花的时间，至少是以年为单位。