进入高二的下学期以⛹后，学生们的学习节奏又紧张许多。
上学期岳晴晴所在的年级进行了文理分科。
岳晴晴、路竹和庄霖选择的都是理科。
秋若蕊则更擅长文科。
虽然部分🞘科目有所不同，但语数🖲🖤外三门必修课是一样⚯🔸的。
四个人还是保留着互相出卷子的传统习惯。
有时候还会文理科混合着一起做。
用🖢庄霖的话来说学无止境，🖝何必只为了考试而学。
晚自习后学生们回到⛹宿舍，秋若蕊🔬揉了揉酸痛的脖颈。
“路竹，你有没有觉得庄霖最近有点不对劲，感觉对晴晴怎么比以前好脾气了许多🍎？”
路竹这个人化身批卷老师的时候简直像堪比拿着皮鞭的酷吏，😡🂼如果发现有人因为粗心大意而失分立刻会絮絮叨叨个没完🇲没了。
恨不得让对方写下八百字🎸🕺检🖝讨，顺带着将错题在本子上抄十遍才能算完。
可最近岳晴晴有两次失了分，庄🖲🖤霖竟然憋住一口气给岳晴晴指出错误，态度比起以前简直可以用温柔来形容。
这让和他做了好几年同学的秋若蕊百思🌂🞅不得其解。
要不是确定两人没什么，她都得🖲🖤怀疑🔇⚆🏌庄霖不会对晴晴有点意思了。
岳晴晴♹🍖却猜到什么笑了笑，“大🖲🖤概良心发现？准备改变教学风格。”
秋若🍀🄿蕊小声嘟囔，“庄霖面对学习哪有🌂🞅心。”
路竹也看向🕈岳晴晴，“你🎸🕺最近怎么有点心神不宁？”
岳晴晴一愣，“有吗？”
“🖢今天这么简单的题都能做🖝错，前天忘了带课本，还有大前天不知道在想什么，差点🀹撞到树上。”
路竹一桩桩给她列出来，🎸🕺眼中明明🔬白白写着四个字。⚯🔸
别想瞒我。
岳晴晴咳嗽一声，“大概过年太久没缓过劲，过几天就好了。”🌓
秋若蕊却大呼一声，“我知道原因！”