三楼的主任室存放学生档案。
A楼每层的布局都相仿，而主任室就在五😁楼的教师办公室位置。
好歹不是和五楼一样的厚重金属门，看着眼前紧锁🅍的木门，言早心想。
但五楼的门后究竟有什么，至于那么保护？
抛掉这🖇🐠🁓个🁁🂴想法，言早看见柏严抄起门旁的椅子🟗🝐开始砸门。
木门上的白漆片片🎴🕏剥🛄🙺🏞落，巨大的声音引起了不远处学生和老师的注意。
看着他们逐渐🆔🏔🙱靠近，罗郁刚刚才停下的眼泪又有🜉⛿流淌的趋势。
于泽辉小声催🆔🏔🙱促：“快一点，再快一点啊……”🜉⛿
终于，门上被砸出一个洞，柏严把手伸过去，从里面打开了门。
他们飞快地进入主🎴🕏任室，又把门锁上，听着门外的骚乱渐渐平静。
主任🄶🂀室只有一张靠着窗子的办公桌，房间两侧墙🜉⛿都是杂物柜。
柏🀙严和言早去翻左边的杂物柜，里面大多是学校的档案。
言早看着中间被染黑了一大片的🙿🐉♬学校布局图陷入🜉⛿沉思。
右边的于泽辉与罗郁也一无所获。
去搜集办公桌的何美娜却兴奋💔地叫出来：“快来看这个🐨！”
她🀙在抽屉中找到两个蓝色文件夹，里面按照姓名首字母排序，放着他们这一级所有人的档案。
罗郁颤抖着手接过，胡乱地向后翻。
何美娜有些诧异😻地阻止她：“找🙿🐉♬首字母，不然这五百多张得翻到什么时候？”
罗郁点点头，嘟哝道：“严，Y、Y……”
其他人也凑近，看着她手中的档案。
可罗郁紧张之下，翻得太过，越过了“Y”，翻到了“Z”。
第一张，就是他们熟悉的名字。
看着周滂的档案，他们一瞬间陷入了沉默。
不仅仅是因为回忆起了曾经站在一起的🈔♭朋友🖓，还因🅍为，——档案中的照片栏上贴着的景象，是昏暗房间中的一摞相纸。